Guided Writing
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
你班将组队参加学校组织的集体舞比赛(group dancing cooipetition),班长希望大家积极参加。对此谈谈你的看法。
你的文章必须包括以下内容:
·你是否会参加比赛
·你做出该决定的具体理由
近年来中国中学生中出现了 “出国学习热”,成千上万的中学生已经去国外学习,而许多其他学生还一直在设法出国,对此人们有不同的看法。请根据下面表格提示,以Studying Abroad 为题写一篇短文。
Advantages |
Disadvantages |
1.与不同文化背景的人交友。 2.学习国外先进的科学技术。 3.更快地学习外语。 |
1.年纪小、缺乏生活经验,自理能力差。 2.情感孤独,思乡。 3.生活和学习费用高。 |
你 自 己 的 看 法 |
注意:1.短文须包括所有要点,内容连贯; 2.词数;120左右;开头已给出(不计入总词数)。
Studying Abroad
In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students.
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一位美国著名教授 (professor) Mr King 将到你们学校作关于美国语言的报告。请你根据以下提示写一份通知,向同学们宣布此事。
要点:1. 报告内容包括:美国英语和英国英语的不同;美国语言的发展;美国方言。
2. 地点:学校礼堂。
3. 时间:10月7日上午9点。
4. 注意事项:不要迟到;带上笔和笔记本;报告结束时可以提问题;报告结束后将进行讨论。
要求:1. 不要逐句翻译,可适当增加内容,使之连贯。
2. 词数100左右,不包括已给出的开头和结尾部分。
Attention, please. _____________________________________________________________
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That’s all. Thank you for your attention.
书面表达(满分25分)
假如你是李华,在互联网上看到美国高中生Tony希望结识一位中国朋友的信息,请你用英文给他发一封电子邮件,希望和他做网友,并盼望能尽快收到他的回信。词数:120左右. 内容包括:
1.表示愿意和对方交朋友;
2.简单介绍自己,如性格特征、爱好特长等;
3.希望多了解美国文化.
Dear Tony,
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Yours
Lihua
书面表达(共1小题,满分25分)
假如你是高中三年级的学生李华,你在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给报社编辑写一封信,反映相关情况。内容包括:调查结果(如图所示)、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。
注意:1. 信的开头和结尾已经给出。
2. 词数120词左右。
Dear Editor,
I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey — “To whom do you do when in trouble?” The results are as follows.
Yours sincerely,
Li Hua
书面表达(共30分)
学校学生会下周将重新选举学生会主席,你报了名。请准备一篇英文发言稿,在竞选时把你的想法告诉大家,希望他们支持你。
经历: 当过班长,为同学们做过很多事情, 受到老师和同学们的赞赏。
特长:擅长交际
爱好 喜欢篮球、排球、兵乓球
想法:将组织各种活动以丰富学生生活、满足学生的需要。
注意: 1. 发言稿须包括以上全部要点
2. 文章开头已为你写好,不计入总词数
3. 词数100词左右
Today, I am very glad to have the chance to run for the chairman of the students’ union. I am a student in Class 1, Senior 3.