2005年12月8日至11日，吴邦国在广东考察工作时强调说，党的十六届五中全会和中央经济工作会议，确定了“十一五”时期经济社会发展的总体目标和明年经济工作的主要任务。……要大力实施“科教兴国”和“人才强国”战略。要牢固树立人才资源是第一资源的观念，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，大力培养、造就高素质的科技人才队伍。要建立健全培养人才、聚集人才、激励人才和人尽其才的机制和制度，为人才施展才华开辟空间、提供保障，不断激发人才的创造性、积极性和主动性。
结合上述材料，回答下列问题：
(1)党中央为什么要实施人才强国战略？
(2)从国际竞争的角度，简要分析我国实施人才强国战略的政治意义。
阅读材料，运用“经济生活”的相关知识回答下列问题。
材料一 中国与发达国家社会事业支出占财政总支出比较表。
| 国家 |
教育事业 |
卫生事业 |
社会保险 |
社会福利 |
| 中国 |
4.6% |
3.7% |
6.5% |
2.4% |
| 发达国家 |
14.2% |
11.3% |
10.1% |
6% |
材料二 对民生领域的历史欠账，有些是因为当年国家财力不够无法解决。2008年至今，国家出台了一系列保民生的政策和措施，改善民生被放在突出的位置。
| 2008年8月15日 |
免除城市义务教育阶段学生学杂费 |
| 2008年11月6日 |
国务院提高居民基本养老标准和农村最低保障、合作医疗水平 |
| 2009年1月1日 |
财政部进一步扩大财政补贴“家电下乡”范围 |
| 2009年8月18日 |
全国新型农村社会养老保险试点 |
材料三 扩内需、保民生要以雄厚的财力为后盾。因为民生欠账多、城乡与区域间的发展差距大，政府要动用手中财力去“偿还”欠债、“填平”差距。财政收入增加，政府能做的事情就多了，但是财政增收终究是有限的，它并非天上掉下来的馅饼。
(1)我国与发达国家在社会事业支出方面有何差距？(5分)
(2)怎样理解材料三中“财政增收终究是有限的”？(12分)
(3)结合材料，为政府解决“民生欠账”提出几条合理化建议。(15分)
阅读下列材料，回答问题。
关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是人民政府的基本职责，也是构建社会主义和谐社会的关键所在。广东省政府加快完善社会保障体系建设，争取到2012年，全省城镇基本养老、基本医疗保险、工伤保险参保率达到90%以上，在2020年以前基本实现新农保对农村适龄居民的全覆盖。
结合材料，分析说明广东省政府加大财政投入力度对解决民生问题发挥了怎样的作用。
看漫画，运用“文化生活”知识，回答下列问题。
(1)漫画反映了什么文化现象？请简要分析其产生的原因。(14分)
(2)面对漫画所反映的文化现象，我们应该如何选择？(12分)
阅读下列材料，运用“文化生活”的有关知识，回答问题。
国家广电总局启动“四大工程”：一是建设工程，努力创作代表先进文化、适合青少年观赏的优秀的广播影视节目产品；二是净化工程，所有电台、电视台等播出机构和所有电影院等放映机构，把好播放质量关，坚持消除广告和节目中的包括思想、行为、语言、形象等在内的不健康内容；三是防护工程，在引进广播电视节目时，要选择内容健康向上的、艺术质量水平高的，杜绝不利于青少年健康成长的作品进入我国内地；四是监察工程，加大对整个广播影视播放市场的监管力度，使得各项政策、方针、措施能够真正落到实处。
(1)应如何全面看待我国文化市场的发展？(12分)
(2)说明国家广电总局启动上述“四大工程”对青少年健康成长的重要意义。(14分)
阅读下列材料，回答问题。
2010年4月6日，胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上发表讲话指出，深入贯彻落实科学发展观，根本在于发挥人民主体作用。这次学习实践活动，坚持问政于民、问需于民、问计于民，广泛吸收群众参与，虚心听取群众意见，主动接受群众评判，凝聚民心，集中民智，形成推动科学发展的强大合力。实践证明，推动科学发展，一定要尊重人民主体地位，紧紧依靠人民群众，切实体现人民意愿，把全社会的发展积极性引导到推动科学发展上来。
(1)请分析“深入贯彻落实科学发展观，根本在于发挥人民主体作用”的哲学依据。(11分)
(2)这次学习实践活动是如何坚持党的群众路线的？(15分)