依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
语言的时代性和规范性统一是个大课题，我们既要讲究包容，又要注重规范，二者
不可偏废。 。
①但同时，也要维护公共领域的语言文字规范，防止语文运用低俗之风泛滥成灾
②比如写小说，那肯定得用新词
③因此，我们要辩证地看待包括“火星文”在内的语文现象
④同时，语言的应用和发展，如果失去规范，也必然带来无序和混乱，妨碍社会经济文化的健康发展
⑤从语言史上看，语言在其发展历程中常常是兼容并包的，几乎没有任何语言是在自生自长的状态下发展到今天的
⑥考虑到维护语言表达的多元化与活力，不妨对新词保持宽容的心态，不应干预个人的语言使用
| A．④⑥②⑤③① | B．④⑤③⑥①② | C．⑤①⑥④③② | D．⑤④③⑥②① |
下列对加点词“相”的解释有误的一项是（）
| A．勤心养公姥，好自相扶将相：互相 |
| B．伯乐学相马，顾玩所见，无非马者相：察看、仔细看 |
| C．至于幽暗昏惑而无物以相之相：帮助、辅助 |
| D．颠而不扶，则将焉用彼相矣相：引盲人行走的人 |
下列句子中的“而”的用法和意义解说有误的一项是（）
| A．诸君而有意，瞻予马首可也。《冯婉贞》（假设连词，如果、假如） |
| B．吾尝终日而思矣……《劝学》吾恂恂而起。《捕蛇者说》（修饰连词，连接状语，可不译） |
| C．而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。《记王忠肃公翱事》（转折连词，然而） |
| D．某所，而母立于兹。《项脊轩志》（你的） |
下列对加点词“恶”的解释有误的一项是（）
| A．岁恶不入，请卖爵子恶：收成不好 |
| B．人有恶苏秦于燕王者恶：读wù，诋毁 |
| C．彼且恶乎待哉恶：凶恶 |
| D．恶!是何言也! 恶：读wū，相当于啊、唉 |
下列句子中的“而”的用法和意义解说有误的一项是（）
| A．此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人。《过秦论》（并列连词，又） |
| B．君子博学而日参省乎己。《劝学》（递进连词，而且、并且） |
| C．夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。《〈指南录〉后序》（承接连词，就、接着，或不译） |
| D．青，取之于蓝，而青于蓝。《劝学》（并列连词，并且） |
下列对加点词“望”解释有误的一项是（）
| A．夜雪初霁，荞麦弥望望：视野 |
| B．壬戌之秋，七月既望望：看见 |
| C．敢用是为怨望，又投间蔑污使君望：埋怨、怨恨 |
| D．望秋先陨望：接近 |