对下列标点使用错误的解析不当的一项是
| A．父母不应该要求孩子，更不应迫使孩子作出承诺：保证将来行为良好，或者停止将来的不良行为。如果孩子作出的保证不是出自内心，他等于签署一张空头支票。我们不应该鼓励这种虚假的做法……省略号滥用 |
| B．老师看见季伟神态有些异样，问他怎么了，季伟支支吾吾地说：“老师，我、怎么说呢?可是、他们、您别问了。”省略号误用为顿号 |
| C．我知道我这种病不能吃太多的米饭，因为那都是淀粉一类的东西。可是，可是我一看见那雪白的米饭就管不住自己，老想吃。省略号误用为逗号 |
| D．一大早，妈妈就提着个篮子去了菜市场。回来的时候，鱼、肉、豆腐、青菜……等满满地装了一篮子。顿号多余 |
下列加点词的意义和用法不相同的一项是 ( )
| A．①卿但暂还家，吾今且报府②死去原知万事空，但悲不见九州同 |
| B．①痛定思痛，痛何如哉②其意气之盛，可谓壮哉 |
| C．①孰知赋敛之毒，有甚是蛇者乎②王之好乐甚，则齐其庶几乎 |
| D．①昔人有云：“将以有为也”②吾见师之出而不见其人也 |
下列各组句子中．加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( )
| A．臣死且不避，卮酒安足辞彼所将中国人不过十五六万，且已久疲 |
| B．不者，若属皆且为所虏身死国灭，而身为天下笑 |
| C．使来者读之，悲予志焉人非生而知之者，孰能无惑 |
| D．吾所以待侯生者备矣师者，所以传道受业解惑也 |
加点的词意义和用法相同的一项是 ( )
罔不因势象形，各具情态②因宾客至蔺相如门谢罪
高祖因之以成帝业④不如因其机而遂取之
⑤ 蒙故业，因遗策⑥或为坑水冲淹，或因失路饥毙
⑦ 无因而至前也⑧因其无备，卒然击之
| A．①② | B．③④⑤ | C．④⑧ | D．⑥⑦⑧ |
下列句中加点的词与例句中加点的词意义和用法相同的一项是 ( )
例句：吾闻庖丁之言，得养生焉
| A．至丹以荆卿为计，始速祸焉 |
| B．君命大事：将有西师过轶我，击之，必大捷焉 |
| C．自云先帝避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉 |
| D．寡人之于国也，尽心焉耳矣 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是 ( )
| A．去以六月息也覆之以掌，虚若无物 |
| B．宰见其小，怒呵成成以其小，劣之 |
| C．《齐谐》者，志怪者也师者，所以传道受业解惑也 |
| D．山川兴废，信有时哉善哉!吾闻庖丁之言，得养生焉 |