下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是( )
| A．ｑｉāｎ阡陌谦逊歼灭纤尘不染 |
| B．ｚｈì虫豸炽热卷帙栉风沐雨 |
| C．ｙǔ伛偻囹圄瘐毙羽扇纶巾 |
| D．ｊū狙击拘泥倨傲笑容可掬 |
下列各句中，加线词的意义与现代汉语相同的一项是（）
| A．或取诸怀抱，悟言一室之内 |
| B．羡长江之无穷 |
| C．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉 |
| D．比好游者尚不能十一 |
下列加线字的解释错误的一项是（）
| A．足以极视听之娱，信可乐也 信：真实 |
| B．举匏樽以相属 属：通“嘱”，指劝人饮酒 |
| C．后之览者，亦将有感于斯文 斯：这，此 |
| D．以其乃华山之阳名之也 名：命名 |
下列各项中，对作品相关内容的表述正确的两项是( )( )(5分)
| A．《红楼梦》中宝玉挨打后，黛玉的一席话：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼”，表达了对宝玉的无比爱怜与关心。 (《红楼梦》) |
| B．“才自精明志自高，生于末世运偏消。 清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。”这是贾探春的判词。探春有才有志，精明能干连凤姐也不敢小瞧她。她曾一度代凤姐管理大观园，把纷繁的事务，管理得井井有条，表现出不一般的才干，其精明不在凤姐之下。（《红楼梦》） |
| C．有一天，林黛玉敲怡红院的门找贾宝玉，袭人误以为是丫头，便拒绝开门。黛玉受到严重的挫伤，那一夜，她“倚着床栏杆，两手抱着膝，眼睛含着泪，好似木雕泥塑一般，直坐到二更多天方才睡了”。第二天，她看见落花满地，便触景生情地写出了那篇有名的《芙蓉女儿诔》。 (《红楼梦》) |
| D．在欧也妮生日的那天，拿侬到欧也妮房间拿了一瓶酒，下楼时差点摔了一跤。葛朗台责备拿侬怎么和别人一样站不稳，拿侬说怪楼梯不牢靠，葛朗台太太也说早该叫人来修理了，前一天欧也妮也几乎崴了脚。于是葛朗台请人来修了楼梯。 |
（《欧也妮·葛朗台》）
E、欧也妮已经三十三岁了，却没有尝到一点儿人生的乐趣。她虽然拥有巨大的财富，可并不觉得快乐。她盼望着爱情和人们之间的温暖，但却没有得到，于是她靠着宗教的信仰活下去。（《欧也妮·葛朗台》）
依次填入下列两句中横线处的词语，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（）
（1）我的歌声越来越大，没有人来打扰我，这个荒凉的地方是我的，这个冬夜是我的，。这歌声却独不是我一个人的。
（2）据说，幸福是无法长久的。我想，；日常的某些景象对某些人来说意味着幸福，而对另一些人来说则是无聊或熟视无睹。
①心，在胸中疼痛，这疼痛，也是我的。
②心在胸中疼痛，这疼痛也是我的。
③是人对幸福的感觉不会长久，不是幸福本身不长久。
④不是幸福本身不长久，而是人对幸福的感觉不会持久。
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
下列各句中，没有语病的一项是（）
| A．一个人的生命天然地与生他养他的祖国连在一起，不管他走到哪里，他的性格、命运、情感和记忆永远与祖国相关。 |
| B．我们中学生应该有远大的志向、开阔的心胸，就是和自己生活观点不同的同学也应该坦诚相待。 |
| C．以能力为核心的语文素养尽管是学生学好其他课程的工具，也是学生全面发展的基础。 |
| D．在北京参加全国人代会的代表们说：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。 |