从2004年9月起，在全国范围内开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，开发人的精神资源，调动人的精神力量，推动社会和人类自身的全面进步。这要求我们（ ）
①重视意识的作用，重视精神的力量 ②自觉树立正确意识，克服错误意识 ③学习科学理论，丰富知识结构 ④以人民群众的根本利益为出发点
| A．①② | B．③④ |
| C．①②③ | D．①②③④ |
人生活在现实，思维又使人超越现实；人生活在现在，思想又使人构想未来。这种超越现实、构想未来的能力，就形成了理想。这表明（）
| A．意识具有直接现实性 | B．意识具有主动创造性 |
| C．意识具有自觉选择性 | D．意识具有社会历史性 |
《广东省城镇化发展“十二五”规划》提出“全省城镇化率每年提高0.8个百分点左右，2015年达70％，继续稳居全国前列”的目标，积极推进九大重点工程建设，实施差异化的空间策略和政策引导，创新建设模式等。《规划》蕴含的哲学道理是（）
①抓矛盾的主要方面②意识具有目的性和计划性
③一切从实际出发，实事求是④坚持群众路线和群众观点
| A．②③ | B．①③ | C．②④ | D．①④ |
《庄子》中惠子认为，“子(指庄子)非鱼，安知鱼之乐”。从哲学基本问题角度看，惠子的观点（）
| A．认为思维与存在不具有同一性 | B．体现了可知论与不可知论的分歧 |
| C．表明世界上没有不可认识的事物 | D．属于朴素唯物主义的观点 |
“混沌初开，乾坤始奠。气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理。”所蕴含的哲理（）
| A．两者共同揭示了自然界发展的客观规律性 |
| B．前者是主观唯心主义，后者是客观唯心主义 |
| C．前者揭示辩证发展观，后者揭示辩证联系观 |
| D．前者是朴素唯物主义，后者是主观唯心主义 |
“要实现中国梦,必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”二者间（）
①相辅相成，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践
②只有弘扬时代精神，才能使民族精神不移根基不失本色
③只有弘扬民族精神，才能使时代精神博采众长
④时代精神是对民族精神的丰富和发展，是民族精神的延续
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |