2009年11月19日，美国驻华使馆教育交流中心主任蓝莺女士表示。“2008～2009学年，中国赴美国留学的人数已接近10万，比前一学年增长21%。”材料反映了
①教育是文化传播的重要途径 ②人口迁徙是文化交流的重要途径之一 ③我国尊重文化多样性，促进文化交流 ④我国推动中华文化走向世界
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
在日常生活中，我们经常会听到这么一句话——“身在福中不知福”，这句话生动地告诉我们
| A．矛盾特殊性寓于普遍性之中 | B．必须坚持用发展的观点看问题 |
| C．矛盾双方相互排斥、相互对立 | D．矛盾双方是相比较而存在的 |
2010年12月10日至12日中央经济工作会议在北京举行。在世界经济仍面临不确定性、国内物价上涨压力加大等背景下，中央经济工作会议定调2011年实施积极的财政政策和稳健的货币政策，这是继1998年我国为应对亚洲金融危机转向实施积极的财政政策和稳健的货币政策之后，再现“一松一稳”的调控组合。这体现的唯物辩证法道理是
| A．物质决定意识 | B．联系是普遍的、无条件的 |
| C．具体问题具体分析 | D．社会存在决定社会意识 |
有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%＝59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数，这就是过程控制效应。它启示我们
①量变是质变的必要准备，要重视量的积累
②要抓住时机，实现事物的质变
③要注重系统内部结构的优化趋向
④要立足整体，发挥整体统率作用
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
阅读下边漫画 “任务终于落实到人了”。漫画中的做法
| A．充分调动了个人积极性，有利于整体功能的发挥 |
| B．忽视了部分间的相互联系，破坏了事物的整体功能 |
| C．坚持了具体问题具体分析，正确的处理了矛盾 |
| D．只看到眼前利益，没有看到长远利益 |
2010年7月18日，四川、广西等地相继出现“天坑”，直径从数米到几十米不等。其他国家如委内瑞拉也出现了一个直径30 米的大“天坑”。由此引起网络上各类关于“地球末日”的猜想。产生这种猜想的主要错误是
| A．否认了联系的客观性 |
| B．否定了世界的物质性 |
| C．只看到事物的偶然联系与非本质的联系 |
| D．混淆了人为事物的联系与自在事物的联系 |