2009年11月19日，美国驻华使馆教育交流中心主任蓝莺女士表示。“2008～2009学年，中国赴美国留学的人数已接近10万，比前一学年增长21％。”材料反映了
①教育是文化传播的重要途径 ②人口迁徙是文化交流的重要途径之一 ③我国尊重文化多样性，促进文化交流 ④我国推动中华文化走向世界
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
某校挖掘学校历史文化，给学生一部历史自己去翻阅，给学生一种文化自己去感受，全力打造以“诚朴弘毅，博雅协和”的校训为核心的校园文化。这说明优秀文化
①能够促进社会的全面进步
②能够被人们自觉学习、主动感悟
③对学校发展具有决定作用
④能够促进人的全面发展
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．③④ |
习近平在文艺工作座谈会上强调，人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。这是因为
| A．人民群众是社会物质财富的创造者 |
| B．人民群众是社会变革的决定力量 |
| C．人民群众的生活和实践是文艺创作的源泉 |
| D．群众路线是无产阶级政党的工作方法 |
通过“中国（上海）自由贸易试验区”这块特殊的“试验田”，形成可复制、可推广的一般经验。这蕴含的哲学道理是
| A．特殊性存在于普遍性之中 | B．矛盾双方可以无条件转化 |
| C．普遍性寓于特殊性之中 | D．特殊性离不开普遍性 |
下列选项中，体现矛盾同一性思想的有
| A．高下相倾，难易相成 | B．流水不腐，户枢不蠹 |
| C．庖丁解牛，游刃有余 | D．绳锯木断，水滴石穿 |
面对中国基本养老保险沉重的支付压力，推迟退休年龄已无法回避。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“研究制定渐进式延迟退休年龄政策”，这是十八届三中全会一个亮点。材料体现的哲理有
| A．主要矛盾决定事物的性质 |
| B．矛盾以人们的主观意志为转移 |
| C．矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用 |
| D．矛盾是事物变化发展的动力 |