某固体可能由Al、(NH4)2SO4、MgCl2、AlCl3、FeCl2中的一种或几种组成,现对该固体做如下实验,所得现象和有关数据如下图所示(气体体积的数据均已换算成标准状况下的体积):
回答下列问题:
(1)混合物中是否存在FeCl2? __________(填“是”或“否”)。
(2)混合物中是否存在(NH4)2SO4?__________(填“是”或“否”);你的判断依据是______________________________。
(3)写出反应④的离子方程式______________________________。
(4)请根据计算结果判断混合物中是否存在AlCl3(说出你的判断依据,但不必写计算过程)______________________________。
某校化学研究性学习小组利用下面所提供的仪器装置和药品制取NaHCO溶液,设计如下实验。实验室提供的药品、仪器装置如下:
药品:①2% NaOH溶液②稀HCl③稀HSO
④饱和KHCO
溶液⑤浓H
SO
⑥CaCO
固体⑦K
CO
粉末
仪器装置(如图所示):
请根据题目要求完成下列问题:
(1)请按下表要求,填写选择的装置和药品。
分项 内容 |
CO![]() (随开随用,随关随停) (X) |
除杂洗 气装置 (Y) |
制备产 品装置 (Z) |
选择的装置 (填序号) |
C |
||
选择的药品 (填序号) |
① |
(2)如何检验所选择的CO发生装置(X)的气密性,请写出主要操作过程:__________。
(3)将装置按X、Y、Z顺序连接并检查气密性后,当加入药品实验时,X装置中发生化学反应的离子方程式为_____________,Y装置中除去的杂质为_________________。
(4)常温下,向Z装置的NaOH溶液中通入过量CO2气体,其目的是______________。
(5)若要保证Z装置中不析出晶体(不考虑过饱和溶液问题),NaOH溶液最大浓度不能超过________________%(质量分数)。
附:有关物质在常温(25 ℃)时的溶解度
化学式 |
Na![]() ![]() |
NaHCO![]() |
NaOH |
NaCl |
Na![]() ![]() |
溶解度 (g/100 g H ![]() |
21.3 |
9.60 |
107 |
35.8 |
19.4 |
某天然碱的化学组成可能为aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O (a、b、c为正整数),为确定其组成,化学兴趣小组的同学进行了如下实验:
(1)定性分析:
①取少量天然碱样品放入试管中,用酒精灯加热,在试管口有液体生成,该液体能使无水硫酸铜变蓝。能否说明样品中含结晶水,试简述理由。_________________________________。
②请你设计一个简单的实验方案,确认样品中含有。
______________________________________________________________________________。
(2)定量分析:该小组同学设计了下图所示装置,测定天然碱的化学组成。
实验步骤:
①按上图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后,首先进行的操作是____________________。
A处碱石灰的作用是_______________,E处碱石灰的作用是__________________________。
②称取天然碱样品7.3 g,并将其放入硬质玻璃管中;称量装浓硫酸的洗气瓶的质量为87.6 g,装碱石灰的U形管D的质量为74.7 g。
③打开活塞K1、K2,关闭K3,缓缓鼓入空气数分钟。
④关闭活塞K1、K2,打开K3,点燃酒精灯加热,待不再产生气体为止。
⑤打开活塞K1,缓缓鼓入空气数分钟,然后称得装浓硫酸的洗气瓶质量为88.5 g;装碱石灰的U形管D的质量为75.8 g。该步骤中缓缓鼓入空气数分钟的目的是_____________。计算推导:该天然碱的化学式为_____________。
有人设计了如右图所示的实验装置,目的是做钠与水反应的实验并验证:①钠的物理性质;②钠与水反应的产物是什么。
(1)当进行适当操作时还需要的仪器有_________________________________;
(2)如何进行操作?_____________________________________________________________;
(3)实验现象是________________________________________________________________。
有人设计了如右图所示实验装置,目的是做钠与水反应的实验并验证:
①钠的物理性质②钠与水反应的产物是什么
(1)当进行适当操作时还需要的仪器有_________________________________。
(2)如何进行操作?____________________________________。
(3)实验现象是________________________________________。
在课堂上,老师演示了金属钠与CuSO溶液的反应,同学们观察到该反应中生成了蓝色的Cu(OH)
沉淀而没有发现铜单质生成。但某同学想:会不会因生成的铜较少被蓝色沉淀所覆盖,而没有被发现呢?于是他想课后到实验室继续研究,希望进一步用实验来验证自己的猜测是否正确。
假如该同学是你,请你写一张实验准备单交给老师,要求老师提供必需的用品。
(1)实验探究目的:___________________________。
(2)探究所依据的化学原理:____________________________。
(3)实验必需仪器:小刀、玻璃片、滤纸、_________和__________;药品:金属钠、_____和___________。该同学在探究实验中意外地发现生成的蓝色沉淀中混有少量的黑色难溶物,而所使用的药品均没有问题,你认为该黑色难溶物是___________,生成该黑色难溶物的原因是_______________________________________________。