下列句子中文言词语解析错误的一项是
A.以地事秦(侍奉)/ 名词用作动词 |
B.事不目见耳闻(亲眼;亲耳)/ 名词用作状语 |
C.义不赂秦(坚守大义)/ 名词用作动词 |
D.不能容于远近(远近的人)/ 名词的意动用法 |
下列各句中加点的熟语,使用不恰当的一项是( )
A.方博士到场时,整个大厅都坐满了和颜悦色的大学生,大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。 |
B.春秋时期列国纷纷称王,周室更不算回事,战国时的周朝天子,至多只能和宋、鲁等小国的君主相提并论罢了。 |
C.今年,中国电脑领域的大哥大——联想集团收购了IBM笔记本计算机制造权,在国际信息产业界引起了一场轩然大波。 |
D.大家出来闯天下,到一起就是缘分,“相逢何必曾相识”,我提议,干杯! |
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)震惊全国的某煤矿瓦斯爆炸事故案公开审理是__________公开、公正和讲原则的体现。
(2)一本只有几十页的小书,居然附有两页纸的_____________表;实在让人咋舌。
(3)爷爷说他忘不了那一段____________的往事,也忘不了曾帮助过他的人。
A.法制勘误心酸 | B.法制刊误辛酸 |
C.法治勘误辛酸 | D.法治刊误心酸 |
选出下列字形正确的一项( )
A.攀援勾连钩心斗角义愤填膺 | B.潦倒瞭望星火燎原眼花瞭乱 |
C.峥嵘阑干沧海桑田做客他乡 | D.崔嵬萧瑟扪心自问一愁莫展 |
下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是()
A.琴弦船舷谄媚垂涎三尺鲜为人知 |
B.沧海苍茫怆然创巨痛深满目疮痍 |
C.宵柝拓展落魄拓扑学唾手可得 |
D.畴昔胡谄雏形未雨绸缪踌躇满志 |
下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是
A.为了建设和谐社会,城市学校应主动和乡镇学校结对子,鼎力相助薄弱学校。 |
B.私立学校虽然缺乏教学管理经验,但可以向公办学校学习,可以在亦步亦趋的基础上,渐渐走出自己的路来。 |
C.印度尼西亚在这次大海啸中,损失惨重,国民经济陷入崩溃的边缘,几个月来,印尼政府苦心孤诣,终于使形势略有好转。 |
D.研究生导师配备互选,既加深了导师和学员之间的相互了解,避免了“乱点鸳鸯谱”,又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心。 |