一位中学生说，学习“八荣八耻”首先要明确什么是正确的是非观和价值观，还要不断深化对正确价值观和是非观的理解，更需要从学习、课外活动等各种实际行动中去感悟和践行社会主义荣辱观。这一认识符合的道理是
| A．人的观念有不同的层次 |
| B．人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程 |
| C．不同的环境有不同的文化 |
| D．文化对人的影响是持久和深远的 |
监督权是宪法赋予每个公民的政治权利。我国公民行使监督权的监督对象是
| A．任何公民和社会组织 | B．各级人民代表大会和人大代表 |
| C．所有党政机关及其工作人员 | D．任何国家机关和国家工作人员 |
在法院依法正式作出判决之前，法庭中被告人的身份仍然只是“犯罪嫌疑人”。2015年2月，最高人民法院基于此作出了“禁止让刑事在押被告人或者上诉人穿着识别服、马甲、囚服等具有监管机构标识的服装出庭受审”的规定。这说明，人民民主具有
| A．阶级性 | B．广泛性 | C．真实性 | D．全民性 |
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，也是
| A．人民民主专政的本质 | B．国家生存发展的政治基石 |
| C．社会主义的生命 | D．民主制国家追求的目标 |
在人类文明发展的进程中，“创新设计”起着重要作用。 以奔驰、通用、波音、西门子等为代表的汽车飞机、电力电器设计，引领了现代交通和电气化社会；以英特尔、微软、苹果、联想等为代表的芯片、软件、智能终端设计，造就了信息网络社会的生活方式。 这说明（）
| A．创新推动社会制度的发展 | B．社会意识是对社会存在的反映 |
| C．创新促进思维方式的变革 | D．社会意识对社会存在具有反作用 |
王安石在《登飞来峰》中写道：“ 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 。”这启示我们,面对复杂的社会,要不迷失人生方向,就必须（）
| A．充分利用有利的社会条件努力奋斗,更好地实现自己的人生价值 |
| B．遵循社会历史发展的客观规律,实现个人与社会之间的完全统一 |
| C．坚持以人民群众的利益为最高标准,明辨现实生活中的是非曲直 |
| D．摆脱社会历史对我们的制约,永做走在时代最前列的有志青年 |