依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( )
①很多家长对儿童多动症的早期症状并不重视，往往等到患儿症状十分明显时才请专家 ，即使治好了，也已耽误了孩子学习文化知识的宝贵时间。
②有关人士指出，我国生态环境形势如此严峻，主要是 粗放型的经济增长方式造成的，
经济结构的不合理，是 传统的资源开发利用方式仍未根本转变。
③山西省下决心端掉了一些制假窝点，严惩了主要涉案人员，从而在一定程度上 了当地的市场环境。
| A．调制由于／由改善 | B．调治由／由于改善 |
| C．调治由于／由改进 | D．调制由／由于改进 |
下列各句中，画横线的成语使用不正确的一句是（）
| A．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 |
| B．某些人以"祸起萧墙"来解释巴尔干地区战争危机的本源，显然是不公允的。 |
| C．李向群在抗洪斗争中威武不屈，献出了年轻的生命，他不愧为新时期的雷锋。 |
| D．坚持环境综合治理的方法，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。 |
下列句子中，加点成语使用最恰当的一句是（）
| A．昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。 |
| B．《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。 |
| C．最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。 |
| D．当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。 |
下列各句中熟语使用恰当的一项是（）
| A．老同学见了面，个个都很开心，大家不拘一格，那场面可真热闹。 |
| B．他待人态度谦和，不论遇到谁，都先付之一笑。 |
| C．澳门回归是人心所背，大势所趋。 |
| D．这个集团快要破产了，但百足之虫，至死不僵，它的企业推销人员还在外面胡吹，蒙骗那些不知内情的人。 |
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
| A．应用文，比如"合同"、"调查报告"、"总结"等官祥文章，一般不使用文学语言。 |
| B．一番耐心的开导如醍醐灌顶，许纯队长心头的重重疑虑全部消释了。 |
| C．教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。 |
| D．宁老师针对班上学生良莠不齐不现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。 |
下列句中，划线的熟语使用恰当的一句是（）
| A．虽然是第一次，但由于写的都是那天自己耳濡目染的事情，因此，写得生动。 |
| B．那林立的大石，千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不惟妙惟肖。 |
| C．做事情要未雨绸缪，不可临渴掘井，要知道"船到江心补漏迟"啊，你要早做打算。 |
| D．他在填报志愿时，又想报北大，又想南大，总是举棋不定。 |