高三学生即将面临升学和就业，青年学生的发展可以从自身实际出发进行选择。对此，国家采取的政策是：“高校要充分考虑学生的志愿；社会要积极引导青年选择自学成才道路；国家鼓励青年自谋职业。”这些政策表明（ ）
| A．国家、社会对青年学生的个人发展充分尊重和支持 |
| B．国家提倡和鼓励通过“个人奋斗”来实现人生价值 |
| C．国家、集体、个人三者的利益存在矛盾，需要调节 |
| D．实现人生理想和人生价值离不开一定的生产力水平 |
人们常说“是药三分毒”，但我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这里蕴含的哲理是（）
| A．事物的整体对部分具有统帅作用 | B．事物变化发展是量变和质变的统一 |
| C．认识事物要注重把握矛盾主要方面 | D．主次矛盾在一定条件下可以相互转化 |
一架热气球，里面坐着三个人，一个是环境保护科学家，他可以保护地球生存环境；一个是核专家，他可以防止地球发生核战争；第三个是粮食科学家，他可以把荒漠变成桑田。当热气球飞到高空之后，由于重量过重，必须扔下一个人。问：应扔下谁？有一个小孩回答说，应扔下最重的那个人。对此你怎么看？（）
①正确，因为他懂得创新，敢于解放思想②正确，因为他抓住重点
③错误，因为他答非所问④错误，因为他没有具体问题具体分析
| A．② | B．① | C．①② | D．③④ |
温家宝在新加坡国立大学发表演讲时说：“官员只懂得GDP不行，还要懂得CDC(疾病控制中心)。”“只注重经济发展，不注重社会发展，一条腿长一条腿短，这样的民族肯定站不稳。”从哲学上分析，这里强调的是（）
| A．要集中主要力量抓主要矛盾 | B．不能忽视矛盾的次要方面 |
| C．要分清主流和支流 | D．不能忽视次要矛盾 |
时下流行语“我爸是李刚”的背景——官二代校园醉驾撞飞两女生，事后一句“我爸是李刚”震惊网络。然而，在舆论的强烈关注下，目击现场的学生却陷入了“集体沉默”。有人认为这种“沉默”是保护自身安全的必须，有人认为这种“沉默”是公正和良知的“沉没”。这说明（）
①价值判断与价值选择往往会是因人而异②价值判断是在价值选择的基础上作出
③危急中很难作出正确的价值判断和选择④价值判断和价值选择具有社会历史性
| A．①④ | B．①② | C．②③ | D．③④ |
鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。这一评论所蕴含的哲理是（）
| A．事物都是一分为二的 | B．量变达到一定程度必然引起质变 |
| C．对事物既要肯定，又要否定 | D．要把事物看作一个整体 |