在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示（“+”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（ ）
| |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 丙酮 |
－ |
+ |
+ |
+ |
| 水 |
+ |
－ |
－ |
－ |
| CaCO3 |
+ |
+ |
－ |
+ |
| SiO2 |
+ |
+ |
+ |
－ |
| A．①②③④ | B．②④①③ | C．④②③① | D．③②①④ |
下列关于人体特异性免疫过程的描述正确的是（）
A．能与靶 细胞结合的是效应T细胞,淋巴因子是B细胞分泌的 |
| B．记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞，分泌抗体 |
C．浆细胞 是高度分化的细胞，没有识别抗原的受体 |
| D．有吞噬细胞参与的免疫就属于特异性免疫 |
等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸，乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则下列说法正确的是（）
①甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1：3
②两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4：3
③甲组溶液的质量低于乙组溶液的质量
| A．①②③ | B．① | C．② | D．②③ |
下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是（）
①恩格尔曼发现光合作用的部位②证明植物进行光合作用时光能转换为化学能
③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来源④CO2的固定过程中碳元素的转移途径
⑤分泌蛋白的合成与运输——证明细胞器之间的协调配合
| A．①③④ | B．②④⑤ | C．①②④⑤ | D．③④⑤ |
下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中
表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的亚显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（）
| A．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点 |
| B．图1中③（神经中枢）内有2个完整突触结构 |
| C．图2中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量 |
| D．图2突触小体的兴奋传导形式由电信号→化学信号→电信号的转变 |
如右图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H2O2溶液。1～4号试管的控制温度与投入物品如图所示，下列相关叙述不正确的是（）
| A．若要证明酶的活性受酸碱度的影响，要再增设5号试管，5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝，温度为37℃ |
| B．若1～4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，则4号设置得不科学 |
| C．若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1～4号试管口，则只有1号试管口火柴迅速复燃 |
| D．如A项设置的5号试管与2号试管做对比实验，可得出的实验结论是：过酸或过碱会影响酶的活性 |