36．阅读材料，结合所学知识回答问题。
小李考进某大学学习设计专业后，客观分析了自己的情况：一方面基础知识扎实、能吃苦耐劳，另一方面缺少社会经验、家境贫困。据此，他制定了大学四年的发展规划：利用业余时间勤工助学，既能解决学习生活费用，又为将来就业积累经验。一家以生产出口文化产品的企业征集改良产品的“金点子”，小李经过调查研究，为该企业提供了以下建议：一是在产品中注入中国文化元素；二是改进产品的外观设计，使产品适应进口国民族的传统习俗；三是通过互联网宣传产品。小李的建议为这家出口企业带来了良好的经济效益，他也因此获得了丰厚报酬。
（1）从生活与哲学的角度，谈谈小李是如何制定自己的发展规划的。
（2）请分析小李的“金点子”的文化内涵。
2010年5月1日至10月31日，全球经济、科技、文化领域的奥林匹克盛会——上海世博会在上海隆重上演。最终参展的国家和国际组织达到246个。
材料一上海世博会提出了“科技世博”和“低碳世博”（以低能耗、低污染、低排放为基本特征）理念。“科技世博”直接推动了新技术、新能源、新材料中标企业的发展，特别是声、光、电等高技术产业企业。“低碳世博”使园区内低碳元素比比皆是，比如印度馆内竹制的世界最大穹顶，这个竹制穹顶上方是小型风力发电装置和太阳能电池板，为整个场馆提供绿色清洁能源；德国馆的绿色建筑技术，西班牙馆的环保藤条材料以及如同一个没水、没电、没热的“原始洞穴”的伦敦零碳社区——低碳技术把世博园区装扮得美轮美奂。
材料二迎世博600天行动开始以来，上海市政府在广泛征集民意的基础上，重点组织了城市环境集中整治行动，策划开展了“世博进社区”、“世博企业行”系列主题宣传活动，还组织了“文明交通”、“文明餐饮”和“邻里一家亲”
等主题实践活动，努力营造文明的软硬环境迎接世博会。
申博成功8年来，上海市民全力支持、全情参与；迎世博600天行动启动以来，上海市民更以实际行动作答：“办好世博会，2000万上海市民都是东道主。”从200万到2000万，申城市民人人都是“志愿者”。上海世博会入选中国世界纪录协会世界上志愿者人数最多的世博会。
（1）简要概括贯彻科技理念和低碳理念对我国经济发展有什么积极意义？
（2）结合材料，运用政治生活有关知识，说明上海市民应该如何努力为世博会贡献自己的力量？
阅读材料，回答问题。
材料一 4月21日，中国青海玉树地震的“头七”之日，中国政府为遇难者举行全国性哀悼活动，这是新中国成立以来第二个“平民悼念日”。
既往中国文化强调国民对国家的责任与义务，而全国哀悼日则体现了国家对国民尊重与珍视的人性精神。从某种意义上说，社会主义国家的执政者不仅应当而且更加应当具有保护公民生命安全的意识。正所谓“国之兴也，视民如伤，是其福也；其亡也，以民为土芥，是其祸也。”
材料二玉树地震牵动着全国人民的心，以下是东北师大附中高三·三十班团支部、班委会在班级发布的募捐倡议书的部分内容：
各位团员同志、各位同学：
当我们还在高二时，地理课讲过，玉树的上游叫通天河，玉树的下游是金沙江，因为我们是学文的人，所以更觉得玉树亲切。当玉树不再临风，我们更觉得悲痛！
量我所能，支援玉树！
我们是学文的人，玉树不仅躺在我们的地图里，玉树更站立在我们的心中！
在这种情真意切的倡议下，三十班同学踊跃捐款，捐款数千元，在全学年三十个班中捐款最多。
（1）结合材料一，分析“社会主义国家执政者不仅应当而且更加应当具有保护公民生命安全的意识”的历史唯物主义依据。
（2）结合材料二，运用文化生活的相关知识说明这一情真意切的募捐倡议的意义。
阅读材料，回答问题。
材料一 2009年11月，中国商务部整合四个行业协会在美国有限电视新闻频道投放了关于“中国制造”的广告，该广告以“中国制造，世界合作”为主题，在社会引起热议。
跑步者在晨光中风驰而过，他的跑鞋是糅合了美国科
技的“中国制造”；模特身上华丽的服饰，是由法国设计师设计的“中国制造”；翱翔在蓝天白云间穿梭的大型客机，更是全球合作下的“中国制造”……在这则广告中，每次出现“MADE IN CHINA”，下面都会通过“WITH”连着一组英文词汇，比如运动鞋“MADE IN CHINA”，但是“WITH AMERICAN SPORTS TECHNOLOGY（运用美国运动科技）”；时尚的外国青年拿着MP3“MADE IN CHINA”，但是“WITH SOFTWARE FROM SILICON VALLEY（软件来自硅谷）”……
（1）请从经济常识角度分析“中国制造，世界合作”的广告主题说明了什么?广告中出现的法国设计、硅谷技术等字样，也提示我们“中国制造”，还需提升。请你用经济常识知识为提升“中国制造”出谋划策。
材料二在一些西方主流媒体展现“中国制造”的风采，这是中国发挥“巧实力”的一次尝试。“巧实力”是借助智慧和技巧，运用各种手段，有效地展示和扩大自身力量（硬实力）及影响（软买力）的能力。“巧实力”注重的首先是整合。这不仅仅是一种叠加，更是“1+1>2”的效应。其次是协同，在不同的领域里协调运用自己的力量，而不仅仅把实力局限在一个领域中。三是灵活，在运用自己的实力方面具有高度的灵活性，能够让人在潜移默化中接受自己，减轻发展中的阻力和障碍。
（2）请你运用联系的观点分析“巧实力”的内涵。
材料三 国外媒体普遍认为这则广告是“商务部购买广告时段投放国际主流媒体”，针对这一看法，中国商务广告协会负责人说，广告并非商务部投放，而是在商务部的支持和指导下，由中国机电产品进出口商会、中国轻工工艺进出口商会、中国纺织品进出口商会等四家商会联合制作完成。
（3）请你结合政治常识有关知识评价商务部这一做法。
根据材料回答下列问题。
材料一，2009年，国务院确定了第二批32个资源枯竭城市。资源枯竭型城市具有资源枯竭、资源产业萎缩和效益下降、产业结构单一、替代产业尚未形成等特点。资源型城市一般要经济建设——繁荣——衰退——转型——振兴或消亡的过程。因此，资源枯竭型城市的经济转型是个世界性的难题，资源枯竭型城市都面临如何寻找新出路的问题。
材料二，近日，某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说，有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停；在该校餐厅门口的两个泔水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还将大半碗拉面、大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。
（1）资源枯竭型城市的出现对人类正确发挥主观能动性有何启示？
（2）请你运用矛盾分析法为资源枯竭型城市实现经济振兴出谋划策。
（3）自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后，全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约、注意节约了。从价值观的角度分析材料中的浪费行为。
(12分)材料一、2010年中央一号文件提出，要以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为目标，扎实稳步推进新农村建设。社会主义新农村建设的一个突出特点是如何把提升农村经济、农业经济和农民素质统一起来考虑，是以农村为区域经济模块，考虑到怎样让这一块经济活跃起来。也就是说我们要跳出农村、跳出农民、跳出农业来谋划农村的发展。
材料二、温州某中学高二（7）班学生围绕“扎实稳步推进新农村建设”这一课题，开展探究学习，收集到以下数据：
| 农业生产经营状况 |
农民科技文化素质 |
农村社会事业 |
|||
| 农业科技 贡献率 |
农产品 加工率 |
劳动力平均受教育年限 |
懂技术的农民占农民比重 |
参加各类社会保险比重 |
患病就医率 |
| 30% |
20% |
6年 |
10% |
5% |
60% |
注：在“十五”期间，该县农民收入增长幅度有较大提高，但仍远低于该县城市居民收入增长水平。
该班同学深入该县某村，采访村长关于建设新农村的设想，村长谈到：本村农民虽然年人均收入还只有1500元，但村委会决定在2010年按照社会主义新农村“村容整洁”的要求，用一年的时间按统一标准改造农民旧房，修建村庄大道，率先建成新农村。
请你用所学哲学知识对村长的设想进行评价。