阅读“PPE怪圈”材料，回答问题：
“PPE怪圈”（图13）是指贫困（Poverty）、人口（Population）和环境（Environment）之间形成的一种互为因果的关系。确切地说，是指“贫困——人口增长——环境恶化”的恶性循环。由于PPE怪圈在发展中国家尤其是贫困地区存在的普遍性，因而被视为贫困地区贫困问题产生机制的一种理论模式。
（1）在①④、②③、⑤三组因果关系中，产生“PPE怪圈”的基本原因是＿＿＿＿组因果关系，原因是什么？
（2）从人口自然增长模式、生产力水平与劳动力数量、教育与个人素质、社会保障与防病养老等方面，简述②线索成立的原因。
（3）请简要说明如何走出“PPE怪圈”。
读美国自然带分布示意图，完成下列问题。
（1）自然带A的名称是_______________，自然带B的气候类型是_______________，自然带F的气候类型是_______________。
（2）自然带E、D、C的植被分别是_______________、_______________、_______________，其属于_______________分异，分异基础是_______________。
（3）自然带F→E，其属于_______________分异，分异基础是_______________。
（4）自然带A与C之间的植被不是逐渐过渡，而是出现跳跃现象，其原因是什么?
读我国某山地垂直自然带分布示意图，完成下列问题。
（1）将下列各自然带名称的代号按垂直自然带自上而下的变化规律填在图中相应的位置上。（填字母）
| A．针叶阔叶混交林 | B．落叶阔叶林 |
| C．高山草甸 | D．常绿阔叶林 |
E.针叶林
（2）根据图中垂直自然带分布的规律，判断该山地应位于我国温度带中的_____________带。
读亚欧大陆自然分布模式图，完成下列问题。 
（1）写出图中字母所表示的自然带名称：A_________________，B_______________，C_______________，D_______________。
（2）自然带E→G→F→C：这种分布体现了_______________规律。
（3）自然带D的分布体现了_______________规律，D在大陆东部向南延伸的主要原因是_______________。
（4）图中自然带类型中南半球缺失的有______________，这种现象属于_______________规律。
（5）自然带I反映了_______________规律。
（6）图中A与B两个自然带类型不同，其原因是___________________________________。
读图，完成下列问题。
（1）可能位于我国东南沿海地区山地垂直自然带的是_________________。
（2）从自然带的分布可分析出 A、B、C、D 各自所在地区的气候类型是：
A_________________， B_________________，C_________________，D_________________。判断理由是______________。
（3）山地垂直自然带的变化属_________________规律，分析其形成原因。