VI.书面表达
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友爱”夏令营活动,要求报名者提交英文个人简介。假设你是李华,根据下列信息写一篇个人简介。
姓名:李华 性别:男 年龄:16岁 学校:成都中学 其他:爱好音乐,摄影;善于与人交流,乐于助人;热爱自然,热爱和平 参加夏令营的目的:结交朋友,了解外国文化 |
注意:1.词数不少于100字左右。
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
假设你叫李华,你的一位朋友John刚从国外归来,邀请你参加本周日在他 家举办的朋友聚会,但你不能参加。请你根据以下要点给他写一封电子邮件:
1. 表达想参加的意愿;
2. 忙于准备期末考试;
3. 由于感冒,身体不适;
4. 表示歉意并另约时间。
注意:1.词数:100-120,开头和结尾已给出,不计入总词数;
2. 可适当增加细节,以便行文连贯;
Dear John,
I am extremely sorry to tell you that I am unable to go to your party this Sunday.
I 'm looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
明天的英语课轮到你进行课前英语小演讲。请根据以下信息,以“健康早餐”为主题写一份演讲稿。
[写作内容]
1. 现象:有些同学不吃早餐;有些同学吃早餐,但营养不均衡。
2. 后果:严重影响身体健康; 影响学习效率。
3. 建议:(1)早起,吃营养均衡的早餐。(2)营养均衡的早餐包括:含有碳水化合物的谷类,以提供每天所需的能量; 鸡蛋、牛奶等提供蛋白质; 蔬菜、水果等帮助消化。谷类:grain;碳水化合物: carbohydrates;蛋白质:protein; 消化:digestion
I’m very much honored to give you a speech on healthy breakfast._____________________
请根据下面提示,用英文简要描写你的一位好朋友周亮。
1.年龄16岁,身材不高,但很聪明;
2.兴趣广泛,爱好足球、音乐、上网等;
3.学习勤奋, 待人谦虚( modest ),乐于助人,耐心帮你学英语;
4.大家都很喜欢他,你也喜欢他。
注意:1.词数: 100 词左右;
2.题目: My Best Friend
国庆长假引发了人们对于旅游景点该不该涨价的热议。上周你们班对此进行了一次热烈的讨论。请根据下面的讨论结果完成短文。
大约90%认为不该涨价 |
10%认为可以适当涨价 |
1.旅游景点是公共资源; 2.更多的人可以享受美景; 3.涨价会增加人们的经济负担。 |
1.景点建设及维护费用增加; 2.避免超负荷的游客量对景点造成破坏。 |
你的观点:…… |
要求:1.词数120左右,可以适当增加细节,以使行文连贯;
2.词汇:景点scenery spot;维护maintenance。
注意:开头已给出,不计入总词数。
Last week my class had a heated discussion about whether prices of scenery spots should be raised.The students held different opinions about it.
根据下面提示,写一篇有关南京的短文。字数:110左右
1.南京,古称金陵,位于中国东部,长江横贯东西。
2.占地面积6597平方公里(square kilometers),总人口600多万。
3.南京是一座有着悠久历史的文化名城,曾是六朝古都,有很多文化遗迹。
4.在中国发展史上占有重要的地位。
5.第十届全国运动会于今年10月在南京奥体中心成功举办。这是南京人的骄傲。有9900多名来自全国各地的运动员参加了40多个项目的比赛。奥体中心成为南京标志性建筑之一。
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