2010年中央农村工作会议指出，要继续深化集体林权制度改革，-优题课

中国人上到泰山顶上，想到的可能是杜甫的诗；德国人上到泰山顶上，想到的可能是贝多芬的交响乐。从中我们可以看出
①文化对人的影响来自特定的文化环境
②思维方式不同文化内涵也完全不同
③文化背景差异会影响人的认知活动
④不同的区域有不同的文化特色

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

榕树是我们今天解读温州乡土文化的一个关键词。
榕树虬龙般扎根于温州这片江南土地，与温州的乡土文化盘根错节，成为我们解读温州乡土文化的一个关键词。这说明

A．纯自然的榕树也可以称为文化

B．文化离不开物质载体

C．精神力量可以转化为物质力量

D．物质载体离不开文化

榕亭文化是自宋以来移民在温瑞平原垦荒发展起来的一种文化。与传统耕读文化不同，榕亭文化跟乡村的市场紧密联系在一起，因而催生了温州独特的商业文化，孕育了温州人务实、开拓与合作的精神。可见
①人口迁徙是文化交流的重要途径
②一定的文化反映一定的经济活动
③文化是人们社会实践的产物
④一定的文化反映一定的政治活动

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

榕树被众多温州市民称为“灵气之树”。每逢农历初一、十五，都会有人烧香拜祭，祈求家人幸福平安，于是榕树下就多了些神坛。对待这种文化现象的正确态度是

A．取其精华，去其糟粕

B．推陈出新，革故鼎新

C．坚决抵制，依法取缔

D．加强教育，予以剔除

文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。下列对文化内涵的理解，正确的是

A．文化是人类社会特有的现象

B．文化是人类社会纯粹“自然”的东西

C．文化具有非常丰富的形式

D．文化是人类全部精神活动及其产品

人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是

A．社会科学素养

B．自然科学素养

C．世界观、人生观、价值观

D．社会公德、职业道德、家庭美德

面对皖南历史悠久的古民居村落，有的人看到的是重风水理论、尊儒重教、以程朱理学来规范道德等人文观念；有的人看到的是强调天人合一的理想境界和对自然的充分尊重，注重物质与精神的双重需求；有的人看到的是徽商聚财的思想。这是因为文化对人的影响是

A．消极被动的

B．无形的

C．人们主动接受的过程

D．有形的