人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明
| A．人们能够创造自然物 | B．人们能够改变自然物的具体形态 |
| C．人工化的自然物不再具有客观性 | D．人们已经全面把握自然规律 |
我国载人航天工程测控通讯系统总设计师钱卫平说：“只有精确，才能避免风险；只有精确，才能确保安全；只有精确，才能取得成功。”“我们的任务就是，精确、精确、再精确。”“精确”一词说明了
①意识活动具有主动创造性
②意识能发现和创造规律
③主观要做到与客观相符合
④事物的发展是前进性和曲折性的统一
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．③④ |
在发展西藏乡村远程教育方面，习近平曾说，远程教育要因地制宜、分类指导，根据西藏地区特点增强教育的针对性和实效性。这体现的唯物论道理有
①一切从实际出发，实事求是
②具体问题具体分析
③真理是具体的、有条件的
④规律是客观的，我们要尊重规律，按规律办事
| A．①④ | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
波士顿经验曲线又称经验学习曲线，如下图所示，横轴代表练习次数，纵轴代表单位学习内容所耗时间。学习曲线效应指的是：越是经常地执行一项任务，每次所需的时间就越少。从认识论角度看，这是因为
| A．实践是认识的目的 |
| B．人的认识能力是有限的 |
| C．实践是推动认识发展的动力 |
| D．认识具有反复性、无限性 |
下图中小鸟的态度启示我们，如果遭遇人生挫折，应该
| A．反省自己的能力，客观地看待事物 |
| B．承认客观环境的制约性，不自欺欺人 |
| C．发挥意识的调节作用，乐观地接纳现实 |
| D．尊重客观事实，反对主观臆断 |
2014年12月20日，习近平在庆祝澳门回归祖国15周年大会暨澳门特别行政区第四届政府就职典礼上强调，无论遇到什么样的困难和挑战，我们对“一国两制”方针的信心和决心都绝不会动摇。之所以如此，是因为“一国两制”是
①被实践证明了的正确方针②符合社会历史发展的规律
③容纳一切优秀因素的新事物④脱离了旧事物的新事物
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |