有这样的两句话:一是思维着的精神是地球上最美的花朵;一是地球上最美的花朵不断地转化为丰硕的果实,并积累下来。据此回答1—3题。“思维着的精神是地球上最美的花朵”是指
A.人类活动的目的就是为了思维着的精神 | B.世界是客观存在的物质世界; |
C.随着实践的发展和认识能力的提高,正确反映客观事物科学知识在不断增加 | |
D.意识是对事物本质和规律的正确反映; |
“地球上最美的花朵不断转化为丰硕的果实”是指
A.意识能够直接作用于客观事物 | B.人们在意识的指导下创造物质财富 |
C.不同的意识其反作用是不同的 | |
D.只有在人们的自觉活动中,意识的指导作用才存在 |
上述两句话的联系表明
A.既要认识世界又要改造世界 | B.要正确地认识世界就必须正确地改造世界 |
C.人类意识的反作用是十分巨大的 | |
D.只有以正确的思想和理论为指导,才能在实践中促进事物的发展; |
每年评选的“感动中国”十大杰出人物,都以他们不平凡的事迹感动了中国,并受到了广大人民群众的尊重和敬佩。这说明()
A.人生价值是物质价值和精神价值的统一 |
B.社会对个人的尊重与满足是实现人生价值的重要前提 |
C.人生价值的两个方面自我价值和社会价值是相互联系、密不可分的 |
D.“感动中国”杰出人物对我国精神文明建设起决定作用 |
2012年3月5日,备受关注的“两会”在北京开幕。伴随着“两会”的召开,“民生”一词又升温为媒体报端、街谈巷议的热点词、关键词。这体现了()
A.社会意识具有相对独立性 | B.社会意识是社会存在的反映 |
C.实践是检验认识的真理性的唯一标准 | D.树立创新意识是唯物辩证法的要求 |
“青,出于蓝而胜于蓝;冰,水为之而寒于水”包含的哲学道理是()
A.辩证否定是一事物对另一事物的否定 | B.否定是对旧事物的保留 |
C.事物的否定是对旧事物的克服 | D.辩证否定是事物联系和发展的环节 |
人大附中校长刘彭芝曾作出这样的比喻:“高中阶段就像一个人的腰,腰间无力,今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键,我们必须珍惜时光,集中精力努力学习,为今后成才打好基础。从唯物辨证法角度,这就是说要()
A.抓住矛盾的主要方面 | B.集中力量解决主要矛盾 |
C.学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾 | D.坚持一切从实际出发 |
有人说:“童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一部哲学。”从哲学上看,这句话表明 ()
A.不同事物有不同的矛盾 | B.矛盾贯穿于一切事物之中 |
C.矛盾特殊性寓于普遍性之中 | D.同一事物在发展的不同阶段有不同特点 |