上联：2+0+1+3+1+4=11（光棍），下联：2-0-1-3-1-4=-7（夫妻），横批：201314（爱你一生一世）。上联说做人不能用加法，只索取，结果是孤家寡人；下联说与人相处用减法，讲奉献，人生不孤单，有舍才有得。横批：一生一世只有付出才有回报！从人生观的角度看，这一对联告诉人们，人生的真谛在于实现（）
| A．主观与客观的统一 | B．个人与社会的统一 |
| C．认识与实践的统一 | D．理想与实现的统一 |
针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问题，我国开始逐步调整完善人口政策，以促进人口长期均衡发展。 我国人口政策调整的哲学依据是（）
| A．改革是社会发展的根本动力 | B．主观与客观具体的历史的统一 |
| C．人民群众是社会变革的主体 | D．生产关系要适应生产力的发展 |
纵观各级地方政府工作报告的内容，民生问题始终被放在突出的位置。政府重视民生问题的历史唯物主义依据是（）
| A．生产力决定生产关系 | B．人民群众是历史的创造者 |
| C．我国政府是人民的政府 | D．矛盾主要方面决定事物的性质 |
战国时期的鲁班在建筑活动中发明的锯子、凿子等许多重要的木工工具，一直到现在还在被工匠们使用。18世纪英国的一个修理工瓦特也是在维修纽克门蒸汽机的实践中吸取了别人科学和技术上的成果，发明了比纽克门蒸汽机效率高5倍、耗煤少1/4的瓦特蒸汽机，使人类进入了“蒸汽时代”。以上事实说明（）
①创新思维方式是由人的实践方式决定
②创新既要有灵感，也不能离开实践
③创新推动了社会生产力的发展
④创新推动生产力发展的同时也推动了生产关系和社会制度的变革
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
明朝裴一中《言医·序》中说：“学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世!”这启示我们（）
①实现人生价值必须全面提高个人素质
②需要在个人与社会的统一中创造人生价值
③加强思想道德修养能够促进科学文化修养
④坚持科学文化修养和思想道德修养的统一
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |