哈佛商学院的教授曾经将一张图片分给两组学生(图片中的女性既似少妇又像老妇)。告诉其中一组，画上是位妙龄少妇；告诉另一组，画上是位老妇。20秒过后收回图片，接着再用幻灯片展示给所有学生，让大家描述这位女子。结果，事先看过少妇像的，几乎一致认定这就是那位少妇；而事先看过老妇像的，也都认定这是那位老妇。从哲学角度看，这是因为
| A．物质决定意识，意识是物质的反映 | B．意识对物质的反映有正确和错误之分 |
| C．事物的现象有真象和假象之分 | D．意识对物质的反映具有能动性 |
物质概念是马克思主义哲学大厦的基石，准确理解马克思主义哲学的物质概念，才能真正理解马克思主义哲学。有一则小笑话：一个人要吃水果，别人给他苹果，他说我不要苹果，我要水果；别人给他香蕉，他说我不要香蕉，我要水果……。由这则笑话来理解物质概念，应该
| A．看到物质与物质的具体形态没有关系 |
| B．撇开事物各自生动的具体特征，概括出一切客观存在的事物和现象的共同本质 |
| C．理解物质是人们思维抽象的产物 |
| D．认识到自然界的事物都是物质的 |
物质概念是马克思主义哲学大厦的基石，准确理解马克思主义哲学的物质概念，才能真正理解马克思主义哲学。马克思主义哲学所讲的物质
| A．和人的意识没有关系 |
| B．是人们能够认识的事物 |
| C．是宇宙间一切客观存在的事物和现象的共同本质 |
| D．是宇宙间存在的一切事物和现象的共同本质 |
我国成功发射月球探测卫星，对我们理解世界的物质性提供了更充分的依据。人类根据天体引力规律，发射宇宙探测器，达到了解宇宙的目的，说明
| A．规律是事物运动过程固有的 |
| B．规律对人类是有利的 |
| C．规律具有普遍性 |
| D．人类可以利用规律，改造客观世界 |
我国成功发射月球探测卫星，对我们理解世界的物质性提供了更充分的依据。“嫦娥一号”必须围绕月球不停地运转，才能保持平衡而不被月球吸引撞向月球。这说明的哲学道理是
| A．物质是运动的承担者 |
| B．运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程 |
| C．物质在运动中才能保持自己的存在 |
| D．物体在位置上的移动就是运动 |
德国科学家通过基因芯片检测基因的活性，揭示出人与其他灵长类的根本区别不在于基因的组成，而在于基因活性。据推断，在人类早期进化的某个阶段，人脑的发育加速，超过了猩猩的发育速度，从而造成两个物种之间的巨大差异。科学家能够认识人类进化的过程，说明
①思维和存在具有同一性 ②客观规律是可以认识和利用的 ③规律能够造福人类 ④运动是物质的根本属性
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |