他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。“2009年感动中国人物”将特别奖，授予勇救落水儿童的长江大学学生集体。他们勇救落水童的壮举感动了人们，也激起了一番“值不值”的争论。这表明
| A．个人对社会的奉献体现在震惊世人的壮举上，是有价值的 |
| B．价值判断和价值选择往往因人而异，符合自己实际的就是正确的 |
| C．人们的价值判断和价值选择具有社会历史性的特征 |
| D．树立正确的价值观，才能作出正确的价值判断和价值选择 |
“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹予诗书图画之内，而俗气潜消。”这表明
| A．文化对人的影响是潜移默化的 | B．文化对人的影响是深远持久的 |
| C．文化是在实践中创造和发展的 | D．只有优秀文化才对人产生影响 |
（2009.济南外国语学校质量检测）济南某中学通过举办“歌唱祖国”校园合唱文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是（）
| A．文化对人的影响来自特定的文化环境 | B．文化建设是思想道德建设的中心环节 |
| C．文化决定人的交往行为和交往方式 | D．文化是人类全部精神生活及其活动 |
（2009.天津检验）北京、上海、广州，中国社会极具代表性的三个城市，由于不同的地理位置、历史渊源，形成三种极具鲜明特色的地域文化。这表明 ( )
| A．中华文化具有民族性 | B．一方水土，一方文化 |
C．民族是文化创造主体 | D．薪火相传，一脉相承 |
（2009.天津检验）作为全国文明城市的惠州，随着城市建设的发展，越来越多的雕塑展现在人们面前。这些优秀的城市雕塑标识了惠州的文化内涵，描绘着惠州的历史与未来，凝聚着惠州人民的精神。这说明城市雕塑（）
①可作为人们精神活动及产品的物质载体②承担着重要的文化传播作用
③对提高人们文化修养起潜移默化的作用④体现文化的地域性、民族性、多样性
| A．①②③ | B．②④ | C．①②③④ | D．①④ |
（2009.南京月考）《南京！南京》这部电影不是简单重现南京大屠杀这段历史，而是力图通过这段历史让人思考不同人对待战争、对待生命的不同态度。这样的场景让人震撼，起到了激发民族责任感的作用。这说明（）
| A．文化对社会发展起促进作用 | B．文化对人具有深远持久的影响 |
| C．文化是一种社会精神力量 | D．应弘扬以改革创新为核心的民族精神 |