他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽放出生命最高尚的光芒。“2009年感动中国人物”将特别奖,授予勇救落水儿童的长江大学学生集体。他们勇救落水童的壮举感动了人们,也激起了一番“值不值”的争论。这表明
| A.个人对社会的奉献体现在震惊世人的壮举上,是有价值的 |
| B.价值判断和价值选择往往因人而异,符合自己实际的就是正确的 |
| C.人们的价值判断和价值选择具有社会历史性的特征 |
| D.树立正确的价值观,才能作出正确的价值判断和价值选择 |
“徜徉于山林泉石之间,而尘心渐息;夷犹予诗书图画之内,而俗气潜消。”这表明
| A.文化对人的影响是潜移默化的 | B.文化对人的影响是深远持久的 |
| C.文化是在实践中创造和发展的 | D.只有优秀文化才对人产生影响 |
(2009.济南外国语学校质量检测)济南某中学通过举办“歌唱祖国”校园合唱文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是()
| A.文化对人的影响来自特定的文化环境 | B.文化建设是思想道德建设的中心环节 |
| C.文化决定人的交往行为和交往方式 | D.文化是人类全部精神生活及其活动 |
(2009.天津检验)北京、上海、广州,中国社会极具代表性的三个城市,由于不同的地理位置、历史渊源,形成三种极具鲜明特色的地域文化。这表明 ( )
| A.中华文化具有民族性 | B.一方水土,一方文化![]() |
C.民族是文化创造主体 | D.薪火相传,一脉相承 |
(2009.天津检验)作为全国文明城市的惠州,随着城市建设的发展,越来越多的雕塑展现在人们面前。这些优秀的城市雕塑标识了惠州的文化内涵,描绘着惠州的历史与未来,凝聚着惠州人民的精神。这说明城市雕塑()
①可作为人们精神活动及产品的物质载体②承担着重要的文化传播作用
③对提高人们文化修养起潜移默化的作用④体现文化的地域性、民族性、多样性
| A.①②③ | B.②④ | C.①②③④ | D.①④ |
(2009.南京月考)《南京!南京》这部电影不是简单重现南京大屠杀这段历史,而是力图通过这段历史让人思考不同人对待战争、对待生命的不同态度。这样的场景让人震撼,起到了激发民族责任感的作用。这说明()
| A.文化对社会发展起促进作用 | B.文化对人具有深远持久的影响 |
| C.文化是一种社会精神力量 | D.应弘扬以改革创新为核心的民族精神 |