阅读下面这首诗，回答12—13题。
新城道中①（二首选一）
苏轼
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲②。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。 西崦③人家应最乐，煮葵烧笋饷④春耕。
[注]①此时是神宗六年春诗人在杭州通判任上出巡，于赴新城道中所作。
②铜钲：铜锣。③西崦：西山。④饷：犒劳。（1）细致体会，说说这首诗流露出作者怎样的思想感情？
（2）从全诗来年，前二名胜“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”有何作用？对于这首诗第二联即第三、四句的评价，存在不同看法。元代方回《瀛奎律髓》卷十四云“三、四（句）颇拙耳”；清人纪昀也认为这两句中的“絮帽”“铜钲”的比喻太俗气——“究非雅字”。你同意这种看法吗？请以你所熟悉的古诗词作品为例，写一段赏析文字谈谈自己对“岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲”中比哈这一修辞运用的评价。
要求：观点鲜明，分析深入，表达得体，200字左右。
参考作品：陶渊明《归园田居》（少无适俗韵）；李煜《虞美人》（春花秋月何时了）；白居易《琵琶行》；苏轼《念奴娇》（大江东去）……
阅读下面这首宋词，完成后面题。
早寒有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问①，平海夕漫漫。
注：①孔子想从政，在渡口向隐者问渡口的所在，隐者不说，嘲笑孔子栖栖遑遑奔走四方。首联描绘出了怎样的景象？有何作用？
“迷津欲有问，平海夕漫漫。”一联用了哪些表现手法？表达了什么样的思想感情？
阅读下列这首宋词，完成后面题
生查子·独游西岩①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生③，唤我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
【注】①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词、无义。在诗人笔下，青山、明月是怎样的形象？
简要分析“夜夜入青溪，听读《离骚》去”表现了诗人怎样的思想感情？
阅读下面这首宋词，完成后面的题。
送柴侍御
王昌龄
沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。王诗中，诗人为什么说“送君不觉有离伤”？请概括写出两首诗不同的感情色彩。
具体分析每首诗后两句的表现手法。
阅读下面这首宋词，完成后面的题。
生查子 独游西岩①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生③，劝我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合词意加以分析。
有人评价这首词物与我、景与情“融溶亲密”，请结合词意具体分析。
阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
野泊对月有感①
周莘
可怜江月乱中明，应识逋逃②病客情。
斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。
欲问行朝③旧消息，眼中盗贼尚纵横。
注释：①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②逋逃，此处意为逃避战乱。③行朝，指朝廷迁移不定。诗的颔联是怎样描写“野泊”所见之景的？请简要分析。
诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。