第II卷（共35分）
第四部分：书面表达(共两节，35分)
第一节 情景作文(20分)
最近，你校学生会对分类垃圾箱是否进教室一事进行了调查，调查结果见下表。请根据图表提供的信息用英语写一篇短文，介绍同学们的不同意见和看法，并表达你自己的观点。
注意：词数不少于60。
提示词：饼状图pie chart
学生对分类垃圾箱进教室的不同看法及所占比例
假如你的名字叫李华，你儿时的伙伴王明在一次事故中腿部残疾，他因此十分伤心和自卑，请根据以下要点给王明写一封电子邮件：
1.对王明表示慰问；
2.谈谈你对王明残疾的看法，对王明进行安慰；
3.提出一些建议和鼓励，鼓励他积极地对待生活。
注意：
1.词数：120~150；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
提示：feel oneself inferior（自卑）
Dear Wang Ming ,
Yours,
Li Hua
假设你是李华，因家庭贫困，就读高中以来一直受到美国友人Carter先生的热心资助。新年来临之际，请给远在美国的Carter先生写一封信，信中包括：
1．问候Carter先生并表达感激之情；
2．介绍自己高三以来的学习生活情况以及新年的打算；
3．祝福Carter先生，希望他能来中国。
注意：
1．词数120~150；
2．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Mr. Carter,
How I miss you and your family! Stepping into the New Year , I’m writing to
Yours sincerely,
Li Hua.
你校外籍教师Ernesto将在今年暑假期间在本市开一家西餐厅, 现登出校园广告为自己招聘一名口语翻译。假如你是即将毕业的高三学生李华, 愿意应聘，请写一封英文电子邮件, 需包括以下要点：
1. 说明你应聘的理由
2. 简述你应聘的优势
3. 联系方式：lihua@126.com
4. 期待对方答复
注意: 1. 词数：100左右。开头和结尾已给出, 不计入总词数;
2. 可适当增加细节, 使行文连贯。
Dear Ernesto，
I’m Li Hua, a Senior Three student in our school.
Looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua
假如你是李华，在互联网上看到美国高中生Tony希望结识一位中国朋友的信息，请你用英文给他发一封电子邮件，希望和他做网友，并盼望能尽快收到他的回信。
词数：120左右.
内容包括：
表示愿意和对方交朋友；
简单介绍自己，如性格特征、爱好特长等;
希望多了解美国文化.
Dear Tony,
________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Yours，
Li Hua
假如你是张华，在2012年伦敦奥运会即将来临之际，你计划给你的英国笔友Tom发一封电子邮件，询问有关奥运会的情况，例如开幕式的情况，球星贝克汉姆(David Beckham)是否参加比赛等问题,最后请他拍几张场馆照片给你传过来。
注意：
l.词数120- 150；
2.可适当增加细节，确保文章自然流畅。