阅读下面语段，回答问题：
在16、17世纪以前，科学家单枪匹马地在理论的海洋中摸索，而“技术工作者”不过是工匠和师傅的代名词。科学技术特别是科学对社会的影响是微乎其微的。造成这种情况的根本原因在于科学与技术的分离和科学与社会的分离。
最能准确复述这段话主要意思的是（ ）。
| A．在16、17世纪以前，科学家比技术工作者享有更高的地位和荣誉 |
| B．技术工作者徒有美名 |
| C．由于科技与技术的分离和科学与社会的分离造成16、17世纪以前科学成果不能用于社会 |
| D．科学对社会不会产生什么影响 |
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
| A．我也早觉得有写一点东西的必要了，虽然这于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。 |
| B．中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。 |
| C．他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。 |
| D．包身工隶属在五十个以上的“带工”头手下，他们是顺从地替带工赚钱。 |
下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（ ）
| A．听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊，害怕这种叫声会把抄四旧的红卫兵引到我家里来。 |
| B．“放她？行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱。”他随便地说。 |
| C．科学家们经过多次讨论，反复论证，对中国开始载人航天发展的途径逐渐形成了共识：从载人飞船起步。 |
| D．《烛之武退秦师》选自《左传·僖公三十年》（《十三经注疏》中华书局1980年版）。 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情，因为他们不晓得这是干什么使的。
（2）在举国欢庆“东方红”的时候，中国科学家们把目光投向了更远的地方，提出载人航天。
（3）学习这个单元，可以从中领略古人的才华和品德，可以欣赏和借鉴叙事的艺术。
| A．茫然一鼓作气既……又 | B．茫然一气呵成不但……而且 |
| C．木然一鼓作气不但……而且 | D．木然一气呵成既……又 |
下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
| A．黯然寥廓团萁殒身不恤 | B．家具漂泊瞌睡绿草如茵 |
| C．颓圮和蔼作揖渊源流传 | D．纽扣嗔目皮辊提要钩玄 |
下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
| A．喋血（xuè）搽（chá）粉浸渍（zhì）引吭（háng）高歌 |
| B．杯杓（sháo）因为（wéi）箕踞（jù）长歌当（dàng）哭 |
| C．屏（bǐng）息攒射（zǎn）解剖（pōu）嘉言懿（yì）行 |
| D．轧（gá）票立仆（pū）掉色（shǎi）叱咤（zhà）风云 |