阅读下面语段，回答问题：
商品文化所指的就是商品的文化附加值与文化特色，其中包括商品的构思、设计、造型、款式、装潢、包装、商标、广告等等。
这段话主要支持了这样一个论点，即商品文化（ ）。
| A．包括很多方面 |
| B．内涵丰富 |
| C．的内涵与外延 |
| D．应用面很广泛 |
下列各句中，必须删去加线的词的一句是（）
| A．业内人士认为，消费者平均购房面积的下降，一方面是政策作用的显现，一方面也说明了购房人更加趋于理性。 |
| B．对于有1.28亿人口的日本来说，这个销售量，相当于每10个日本人中，就有一个人购买了这种高热量的食品。 |
| C．日前，安徽省考古研究所和宿州市文物管理所将联合对宿州市区的一段隋唐大运河遗址进行了抢救性考古发掘。 |
| D．在瑞士洛桑国际管理学院所评估的55个经济体中，中国内地的竞争力在前一年度的基础上提高了3位，升至第15位。 |
下列两组划线词的含义分析正确的一组是 ( )
①其为惑也，终不解矣②于其身也，则耻师焉，惑矣
③圣人之所以为圣 ④师者，所以传道受业解惑也
| A．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同 |
| B．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同 |
| C．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同 |
| D．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同 |
下列各项中句式与其他三项不同的一项是（）
| A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 | B．马之千里者，一食或尽粟一石 |
| C．缙绅而能不易其志者 | D．诸君而有意，瞻予马首可也 |
下列各项中句式与其他不同的一项是（）
| A．不拘于时 | B．身死人手，为天下笑 |
| C．吾常见笑于大方之家 | D．师者，所以传道受业解惑也 |
从词类活用的角度来看，下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是（）
| A．君子博学而日参省乎己 | B．假舟楫者，非能水也 |
| C．上食埃土，下饮黄泉 | D．箕畚运于渤海之尾 |