请以“水”为对象，分别从不同角度立意，写出三个富有哲理的句子。
例句：污身垢体浑不怕，要留清白在人间。
（1）___
（2）___
（3）___
下面是培英中学向校友李晶发出的一封邀请信，信中有三处错误，请按要求找出错处并修改。
邀请信
李晶女士：
①在我校第五十个生日来临之际，②我校定于9月15日举行“建校五十周年”纪念活动，③当日上午9时整在学校大礼堂召开纪念大会，④请你务必准时参加，⑤并在礼堂主席台就座。
此致
敬礼！
培英中学
2007年9月1日
（1）要删去的一句（只填序号）：____________
（2）标点符号使用不当的一句（只填序号）：__________改为___________
（3）表达不得体的一句（只填序号）：_______改为 ________________
指出并修改下面一段文字中的语言错误。
一切科学研究，就起源说是实践①，就其功用说是指导实践②。但是总的来说③，还是要对指导实践起作用④。如果科学研究离开了指导实践⑤，它还有什么用呢⑥?，语言的研究⑦，最终也要回到指导运用语言的实践上来⑧。──当然，对于指导实践不能理解得太狭窄⑨，有的研究课题在指导上不是那么直接⑩，不是那么立竿见影11。
(1)需要修改的句子(只填序号)、、、。
(2)修改(先写序号接着改)，，
，
下面一则招聘启事中存在语序、句子结构、标点等三处毛病，找出来并加以修改。（只填序号）
①本公司属中外合资的专业生产家用电脑的中型企业，②为了扩大产品的国际市场份额，③加快投资开发家用电脑系列产品，④本着“公开、公平”竞争为原则，⑤现面向社会招聘：熟练运用英语的对外营销人员10名。⑥有意者可来电、来函咨询。
第一处：句，修改为
第二处：句，修改为
第三处：句，修改为
阅读下面一首古诗，回答问题
临高台
谢 朓
千里常思归，登台临绮翼。
才见孤鸟还，未辨连山极。
四面动清风，朝夜起寒色。
谁知倦游者，嗟此故乡忆。
注释：（1）这首诗写于荆州，当时诗人为随王萧子隆的文学侍从。（2）绮翼：像鸟羽毛一样薄而美的丝织品，这里指窗帘。
（1）请简要分析“常”和“孤”传达出来的诗人的感情。
（2）请从景和情的角度来分析这首诗的后六句。
江苏省有许多历史文化名城，身为江苏人，应该了解它们，并为它们感到自豪。从下面五个城市中选择两个，分别撰写10个字以上、20个字以内的标语（可以是一句，也可以是一联），向其他地方的人们介绍这些名城。
要求：⑴语言醒目鲜明，琅琅上口。⑵能表现这个城市的地理风貌或风土人情。⑶能表现这个城市的历史内涵，可以在标语中化用或镶嵌自己学过的诗词名句或历史典故，但不得照抄成句。
南京 扬州苏州无锡 镇江
1. 选择的城市： _______
标语： __________________。
2. 选择的城市： _____
标语： ___________________。