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题文

阅读下面语段,回答问题:
市场经济的发动解放了人们曾经备受压抑的自然本性,而市场经济本身却没有也来不及为人们自然本性的弘扬勾划一个界限,于是我们看到了这样一种现象,诚实的堤坎以日甚一日的速度被一段一段地冲决了。比如笔者有一个当教师的朋友,填写副教授申报表的“外语水平”栏时,不按照统一口径填写“熟练阅读”,却据实写了“略知一二”,但“略知一二”却不符合副教授的任职条件,所以他很轻松地就被淘汰,直到次年填了“熟练阅读”,才获取了副教授的头衔。相对于大多数教授们的外语水平来讲,“略知一二”本来还是他的优势,但能否评上副教授,主要并不在于你的外语程度怎么样,而在于你怎么说。至于那些经验材料、报告之类的公文里有多少水份,人们早已不想去辨别。这一段作者列举某教师填写申报表的事例,在文中是为了说明什么?下面准确复述的一项是.

A.社会对不诚实的行为表现了宽容。
B.人们保持自己的诚实软弱无力,可怜无助,最终受到嘲弄。
C.市场经济未能为诚实的张扬划定一个界限。
D.现实无情地将这位教师的诚实的堤坎冲决了。
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下列文言句式类型与其他三项不同的一项是()

A.而今安在哉 B.何为其然也
C.是造物者之无尽藏也 D.嗟尔远道之人胡为乎来哉

比较下列句子中“以”的意义和用法,判断正确的一项是()
①夫夷近,则游者众② 余与四人拥火
③犹不能不之兴怀④又悲夫古书之不存

A.①和②相同,③和④相同 B.①和②不同 ,③和④不同
C.①和②相同, ③和④不同 D.①和②不同, ③和④相同

下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()

A.夫人相与又以悲夫古书不存
B.月出东山之上当其欣所遇
C.何为其也铮铮有京都之声
D.初《霓裳》后《六幺》因长句

下列句子中对“其”字的分析不正确的一项是()

A.其致一也(代词,指代人们)
B.既其出(助词,无实在意义)
C.其孰能讥之乎(代词,难道,表示反问语气)
D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(代词,他们)

下列词类活用分组正确的一项是()
(1)唐浮图慧褒始于其址 (2)群毕至(3)避猛虎,避长蛇(4)幽壑之潜蛟(5)火尚足以也(6)后世之谬其传而莫能者(7)况吾与子渔樵于江渚之上(8)使人听此朱颜(9)顺流而也(10)鱼虾而麋鹿(11)击空明兮溯流光(12)有泉

A.(1)(6)(7)/(2)(5)(10)/(3)(9)/(4)(8)(11)/(12)
B.(1)(3)(7)(9)/(2)(6)(11)/(5)(8)/(10)/(4)(11)(12)
C.(1)(6)(7)(9)/(2)(11)/(3)(12)/(4)(8)/(5)/(10)
D.(1)(7)(10)/(2)(5)(11)/(4)(8)/(6)(9)/(3)(12)

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