阅读下面语段，回答问题：
分税制是市场经济国家用于处理和规范中央与地方分配关系的普遍选择。它的实质内容是建立中央与地方两套相对独立的税收体系，从而调动中央与地方两个积极性，保证财政收入稳定增长，促进国民经济持续、高效、健康发展。眼下，分税制改革的帷幕已全面拉开，国家与地方两套税务机构已组建完毕。
这段话主要支持了这样一个论点，即（ ）。
| A．分税制为市场经济各国普遍采用 |
| B．分税制的实质是建立国家和地方两套税收体系 |
| C．分税制能够促进国民经济的发展 |
| D．我国符合市场经济发展的需要已经开始采用分税制 |
下列词语中，加点的词语使用恰当的一项是：
| A．“全民造句运动”产生了不少新鲜的语体。2010年7月，几客体问世，10月，羊羔体出现，年底，有了葛优体、“见与不见体”。今年伊始，丹丹体又纷至沓来。 |
| B．重庆的夜景享誉四海，每当夜幕降临，两江四岸灯火辉煌，令人叹为观止。 |
| C．我们这些即将高中毕业的中学生，正值豆苹年华，要为“五个重庆”建设奉献青春与热血。 |
| D．作为NBA最有价值球员的科比在这场比赛中却不在状态，进攻和防守都差强人意，让人一头雾水。 |
下列词语中，字形和加点字读音全部正确的一项是：
| A．仗义执言出奇不意谥号(shì)间不容发(jiān) |
| B．融会贯通莫衷一是糟粕(bó)猝不及防(cù) |
| C．良辰美景风靡一时档案(dàng)自怨自艾(yì) |
| D．山青水秀大是大非盥洗(kuǎn)舐犊情深(shì) |
下列各项中
标点符号的使用合乎规范的一项是（）
| A．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。 |
| B．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说：“你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。” |
C．阅读 的过程，就应该是一个不断生疑、不断思考、不断探究的过程。当然，提出问题很难，解决问题更难，但“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”。 |
| D．在躲避风雨之时，我想弄清楚周围发生的一切将会以怎样的形式呈现在鲤鱼们的眼中？在它们看来，睡莲似乎是自己在运动，没有任何东西冲刷它们。 |
下列各句中没有语病的一项是（）
| A．改革开放三十年来，我国各项社会事业蓬勃发展，志愿服务业发展迅猛，正在各个领域起着积极的作用。“志愿者”已成为一个富有活力的名字，成为爱与奉献的象征。 |
| B．在法治化已经大势所趋的时代背景下，我们必须加大少儿电视法制节目的改革创新力度，以充分发挥普法教育的传媒效果。 |
| C．通过“三鹿奶粉事件”深刻地表明，企业必须承担起自己的社会责任，否则就会自食其果。 |
| D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 |
下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A．阅读科普  文章，可以启迪心智，激发想象，带领我们进入全新的科学天地，让我们在科学海洋中遨游。 |
| B．“嫦娥二号”从设计到研制再到试验，都是依靠中国人自己的力量闭门造车完成的。 |
| C．沪指连续七周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此一度消失的非法“代客理财”又死灰复燃。 |
| D．北京时间3月11日13时46分，日本本州岛附近海域发生强烈地震，强震引发海啸并导致福岛第一核电站发生爆炸，引发核危机，这真是骇人听闻 |