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阅读下面语段,回答问题:
《三国演义》是明初罗贯中的历史演义小说,它取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国鼎立的一段历史,为那个群雄逐鹿的动荡时代提供了全景式的历史图卷,创造了数以百计的栩栩如生的人物画廊。
最能准确复述这段话主要意思的是(   )。

A.《三国演义》是一部历史演义小说
B.历史演义小说《三国演义》的背景及主要内容
C.《三国演义》的作者是明初罗贯中
D.《三国演义》塑造了很多人物
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选出下列各句加点字意义解释都正确的一项()

A.举一隅(方位)不以三隅反女与回也孰愈(胜过)
B.吾与(跟)女,弗如也巧笑倩(面颊美好)兮
C.美目盼兮(盼望)素以为绚(色彩繁盛)兮
D.绘事后素(白色的底子)起(检举)予者商也

选出下列各句加点字意义解释都正确的一项()

A.有教无类(种类)文,行(品行),忠,信
B.抑(或许)为之不厌,诲人不倦《雅》《颂》各得其所(各归适当的位置)
C.不愤不启(气愤)不悱(想说而说不出来的样子)不发
D.述而不作(创作),信而好古窃(私下里)比于我老彭

选出下列各句翻译不正确的一项()

A.古之学者为己,今之学者为人。
古代求学的人学习是为了提高自己,而现在求学的人学习则是为了向别人炫耀。
B.上好信,则民莫敢不用情。
皇上喜欢诚信,那么百姓没有谁敢不动用感情。
C.敏于事而慎于言,就有道而正焉。
做事勤快,说话谨慎,到有道的人那里来匡正自己。
D.攻乎异端,斯害也已。

要惩治那些杂学邪说,这是一种祸害啊。

选出下列各句翻译不正确的一项()

A.莫不有文武之道焉。
没有哪个地方不存在文武之道。
B.求之与,抑与之与?
是他去求他们呢,还是他给他们呢?
C.夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?
先生求知的方法,大概与别人的求法不同吧?
D.夫子焉不学?而亦何常师之有?

先生何处不学?而且又哪有什么固定不变的老师呢?

选出下列各句加点字用法与例句相同的一项()
例:夫如是,则四方之民襁负其子而至矣

A.敏于事而慎于言 B.就有道而正焉
C.我非生而知之者 D.夫子焉不学?而亦何常师之有

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