阅读下面语段,回答问题:
尼龙的强度,比棉花高二、三倍,比羊毛高四、五倍。一根直径为毫米的尼龙丝,可以吊起一百公斤的东西,一根手指那么粗的尼龙绳,可以吊起一辆满载的解放牌卡车!这段话主要支持了这样一种论点,即尼龙( )。
A.强度非常大 |
B.用途非常广 |
C.可以用来吊汽车 |
D.与棉花和羊毛强度的比较 |
下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()
A.“人民给的权力,只为人民谋福利,”牛玉儒用一生实践着这句话,直到2004年8月14日累倒在任上,再也没有起来,时年51岁。 |
B.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去? |
C.“我不反对转基因技术,但更重视风险评估。”薛组长强调说:“在安全和管理问题都没有解决之前,转基因水稻的商业化种植需慎之又慎。” |
D.在中国,信托和银行、证券、保险并列成为金融的四大支柱,信托最大的优点就是方便,资产管理公司可以考虑利用信托的方式。 |
下列句子标点符号使用正确的一项是()
A.这几年,中小学生自杀问题日渐引起人们的关注。为什么在一般人都视若至宝的花季里,他们却选择了绝路?是这一代人承受了比父辈更多的艰辛?还是精神上有了更多的压力? |
B.近日,五部委联合发出通知,将2月29日定为2005年全国中小学生“安全教育日”,主题是“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力。” |
C.宋代朱熹把阅读教学的序列归为十二个字:即“自博而约,自易而难,自进而远”(《朱子学得》上卷第4页)。 |
D.征地之痛,是近年来农村矛盾中难解的一大症结。冲突,上访,打官司,甚至演变为骇人听闻的暴力侵地事件。 |
下列句子中标点符号使用正确的一句是()
A.想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生写的一些作品,如《梦里花落知多少》(春风文艺出版社,2003年11月出版。) |
B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓的“小三门”成了次要的课程。 |
C.不良的食物搭配不仅可以引发不适,甚至有可能导致中毒,如萝卜与橘子,白酒与柿子,牛奶与巧克力,牛肉与栗子,香蕉与芋头,花生与黄瓜等等。 |
D.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头,“娘,儿出息了,你听到了吗?你可以含笑九泉了!”我喃喃自语着。 |
下列各句中,标点符号使用合乎规范的一句是()
A.“假如生活欺骗了你,请别悲伤,也别愤慨!”普希金的诗听来十分豁达,但如果严峻、复杂的生活真的欺骗了我们,能不悲愤吗? |
B.用当地来源广泛、价格低廉的麦草作为原料,经过三个月夜以继日的试制,到了民国二十八年的五月(一九三九年),他们终于制造出纸坊街造纸史上第一张黄色宽面纸。 |
C.“不用客气。”对面的姑娘笑着说:“我也有过类似的遭遇,也得到过好心人的帮助,是他们点亮了我的爱心。” |
D.2005年11月11日,2008年北京奥运会吉祥物终于揭开了神秘的面纱。此前,人们一直猜测吉祥物的数量是一个?还是两个?抑或是多个? |
下列句子中标点符号使用不正确的一句是()
A.唐代古文化运动的领袖是韩愈,他的主张是“文以载道”“唯陈言之务去”,苏轼赞之为“文起八代之衰”。 |
B.套用王勃的一句诗就是:“海内存知己,天涯若比邻。”这不是也颇有诗意吗? |
C.一北一南,迥然不同的两个地域,迥然不同的两种经济模式,如今却面临着同样的窘境——技术工人缺口。 |
D.年味淡了,是经济和社会发展的必然?还是其中别有原因?我们是漠然置之?还是积极主动地去做些什么? |