第二节书面表达(满分25分)
最近，某中学英语报向学生征文，主题New Look of My Hometown。请你根据以下内容提示，用英语为该报写一篇短文，介绍家乡的情况并发表自己的看法。
| 概 况 |
1．气候夏热多雨，冬冷多雪，冬夏温差很大 2．近年经济发展迅速，城市面貌一新，高楼林立，道路宽敞，环境优美； 3．人民生活条件不断改善，不少人搬进新居，拥有私家车。 |
| 你的看法 |
家乡人民将更加努力工作…… |
注意：1．可适当增加细节，使短文连贯、通顺；
2．短文的开头已为你写好，不计入总词数；
3．词数100左右。
参考词汇：economy经济
New Look of My Hometown
My hometown lies in the east of Liaoning ，with a river flowing through．_____________
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书面表达（满分30分）
假如你是李华，今年上高三，高考在即，看到大家每天为自己所做的一切，深有感触。请根据下表提示，写一篇100词左右的短文，可适当增加细节。
| 家长 |
生活上的照顾 |
| 学校 |
提供方便（如延长图书馆开放时间……） |
| 老师 |
学习上的帮助（如鼓励，答疑解难……） |
| 你自己 |
努力学习，争取成功，将来成为对社会有用的人 |
开放作文
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
提示词：放大镜：magnifier
情景作文
假设你是红星中学高三一班的学生李华，近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动，大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下四幅图提供的信息，给某英文杂志写一篇以“Low – carbon Living”为题的英文稿件，介绍你们参加此次活动第一天的具体做法。
注意：1．信的开头已为你写好。
2．词数不少于60。
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Low – carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day
书面表达 (满分30分)
假如你叫李华，你和笔友Jane互寄了全家的合影。Jane看了合影后来信问为什么你没有兄弟姐妹。请用英语写封100字左右的回信说明情况。内容包括以下几点：
| 原因 |
1．中国人口增长过快； 2．二十世纪八十年代开始实行计划生育； 3．大部分中国家庭是独生子女。 |
| 看法 |
1．能受到好的教育；父母关爱更多； 2．孤独、自私，生活能力差；建议多交朋友。 |
注意：1．可适当增加细节使行文连贯；
2．字数100左右；
3．开头已给出，不计人总字数；
4．参考词汇；计划生育family program独生子女the only child
Dear Jane,
Thank you for your letter and the photo of your family. Now I am writing to tell you why I am the only child in my family.
书面表达 (满分25分)
假如你是李华,最近，你班同学就中学生是否可以带手机上学进行了讨论。请你根据下列信息，给校长写一封信，客观地介绍你班讨论的情况
| 70%的学生认为 |
30%的学生认为 |
| 1. 没有必要带手机。 2．带手机会分散学习精力，上课开机影响极坏。 3. 学生用手机会增加家长经济负担。 |
1．学生可以带手机上学，但上课要关机。 2．学生带手机可以方便联系。 3．信息时代的交流工具，不应禁止 |
1.词数:100字左右
2.经济负担economic burdens.
3.信的开头已经为你写好
Dear principle,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.