二、图表式
43
(2010·浙江省余杭高级中学高三上学期第二次月考)
下面图表是对我省某校高三学生选择高考志愿时所考虑因素的调查结果。请根据图表，用英语写一篇简要的报告，并说说你自己的观点。
注意：（1）文章的开头已经写好。（2）词数120左右。（3）可以适当发挥 Some senior middle school graduates have different opinions on how to choose their majors and universities.
_________________________________________________________________________________________________________________________
Every one of us has shortcomings. However, what’s the most important is that we should recognize them and overcome them.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得透漏个人姓名和学校名称；
④词数不少于120。
假如你是高三年级学生李华。开学之初，你的英语老师Mr Wang希望掌握每位同学真实的英语学习情况，并征求高三复习建议。请按以下要点用英语给写一封信。
1. 英语的重要性；
2. 自己目前的英语实际水平；
3. 自己英语学习存在的主要问题；（两点）
4. 对高三英语复习教学的建议。（两点）
注意：
1. 词数120左右；
2. 信的开头和结尾已给出。
Dear Mr Wang,
I’m very happy to write to you talking about my English study.
Thank you!
Yours sincerely,
Li Hua
你校英文网站在暑期开辟了Sports专栏。本期的话题是健康积极的生活方式。请你以Sports and health为题写一篇英语短文给该专栏投稿，要点包括：
1．健康的重要性；
2．常见的运动；
3．你的情况。
注意：1．词数：100左右；
2．可适当增加细节。
某校英文报开辟了一个专栏：Experience 。本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以“My Approach to Difficulties in Learning”为题，用英语写一篇短文，谈谈自己的一些做法。
注意：1. 词数100左右；
2. 短文中不能出现本人相关信息。
My Approach to Difficulties in Learning
下面是一中学生给某报编辑部写的一封信，仔细阅读并就信的内容以编辑李华的名义给此中学生回一封信。
Dear editor.
I am an active girl, and I speak and laugh loudly in the classroom, like a boy. I don’t care about small matters. On the contrary, my neighbor，the girl who sits next to me, speaks quietly and dare not do the things I often do. I can understand this.
What I can’t stand is that she often gets angry with me about small things. How can I get along with her？
Sunny，
Shandong
注意：
1．回信需就原信内容给出至少三条建议（如谈心，相互理解，参加他们的生日等活动，谈论共同话题，分享快乐……等等）；
2．字数：120左右, 已给开头语, 但不计入总词数。
Dear Sunny，
It’s very good that you want to be friends with this girl.