3
（2010·吉林东北师大附中高三第一次摸底考试）
2009年8月17日在德国柏林举行的世锦赛上，牙买加选手博尔特再次打破百米世界记录，再创佳绩。请根据以下要点向21st Century报刊投寄一篇介绍当今百米飞人博尔特的文章：
姓名：尤塞恩-博尔特（Usain Bolt)；绰号闪电（Lightning Bolt）
生日：1986年8月21日
国籍：牙买加(Jamaica) 
身高：1.96米
职业：田径运动员
性格特征：有天赋，勤奋，有爱心，有毅力；
梦想：再次打破世界记录。
成绩：
2009年8月17日，德国柏林世锦赛，第二次打破100米、200米世界记录；共获3金
2008年8月16日，北京奥运动会，第一次打破100米、200米世界记录；共获3金
写作要求：1.使用必要连接词以使行文连贯；
2.字数为100-120字。
参考词汇：田径 track and field
柏林世锦赛 World Championship in Berlin
Usain Bolt
__________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达(满分35分)
假设你是李华，你的英国朋友Tom来信询问你们的学习情况。请你根据下图信息，写一封回信。谈谈自从你校实行新课改，尝试新的学习方法以来，你们学习情况的变化。
注意：词数100左右，信的开头和结尾已为你写好(不计入总词数)。
Dear Tom，
It is great to hear from you again．
书面表达（满分25分）
你所在的城市最近计划修建地铁，这件事引发了人们的广泛争论。请根据所给信息写一篇英文报道，客观陈述人们的不同看法，并表明自己的观点。
| 赞成观点 |
反对观点 |
| 1. 解决交通拥堵问题，方便市民生活。 2. 提供一种新的交通方式，促进环境保护。 |
1. 建设时间长，影响日常生活。 2. 投入资金过大，成本回收过慢。 |
| 你的观点…… |
|
注意： 1. 开头已给出，但不计入总词数；
2. 不要逐句翻译，可适当增加内容使行文连贯；
3．词数120左右。
参考词汇：促进 promote
Recently, people are having an argument on whether a subway should be built or not in the city. Opinions vary from person to person.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节书面表达（满分30分）
下面的图表显示了某校高三学生周末放假的学习生活情况。
Ways to spend the weekend
根据上图信息，请以 “Ways to spend the weekend” 为题，用英语写一篇100—120个词的短文。要求如下：
1. 简要描述图中的信息；
说明原因（为了高效学习；锻炼身体；争分夺秒……）;
谈谈你的看法。
注意：文章标题和开头已给出（不计词数）
Ways to spend the weekend
As can be seen from the chart, _________________________________________________
_______________________________________________________________________________
第三节书面表达（满分30分）
假定你是李华，将去英国某学校短期学习，被安排住在Smith先生家。请你写封短信与其取得联系并询问以下情况：
| 住宿条件 |
能否拥有自己的房间 |
| 膳食安排 |
能否在家吃早、晚餐 |
| 交通情况 |
能否步行上学 |
注意：1．词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯; 3．开头语已为你写好。
Dear Mr．Smith，
I’m Li Hua from China，writing to ask about my stay with your family．
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hun
第二节 书面表达（共1题，满分25分）
假设你是李华，你的表哥张明参加大学生合唱团(choir)到纽约演出，你跟他联系不上，有些担心。请你給负责接待的David发一封email,询问他的情况，内容包括：
1. 是否安全抵达 2. 生活情况 3. 演出计划 4. 请表哥尽快跟你联系
注意: 1. 词数100左右; 2. 可适当增加细节，使行文连贯; 3. 开头语已为你写好。
*************************************************************************************************
Dear David,
I'm Li Hua and I’m writing to confirm whether my cousin Zhang Ming is well in New York.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua