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（2010·浙江杭州十四中高三上9月月考）
高三年级是高中生活的最后一年，在这一年中，学生们要面临着沉重的升学压力。因此，很多学生下课后也坐在教室里用功，但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们：适当的休息很有必要。现在就请你以 “A Ten-minute Break”为主题，按下列要点写一篇短文，让这些同学从中有所启发。短文的要点如下：
1．十分钟的课间休息很有必要。
2．要注意适当的休息方式。
3．你是怎样利用这十分钟的。
注意：①开头已经给出，不计入总词数；②字数100字左右。
A Ten—minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited.
书面表达 (共15分)
假如你叫李平，你的美国笔友Tom来信询问你的五一假期安排。请根据表格中的信息给他回信，说明你的计划和理由。
| 计划 |
理由 |
| 休息 |
学习负担重，缺少锻炼和休息 |
| 看望乡下的祖父母 |
帮助他们做点家务，并给他们谈谈你身边的事 |
| 和朋友进行短途旅游 |
欣赏大自然，呼吸新鲜空气 |
注意：词数100左右。词汇：负担 burden
Tom,
I’m very glad to receive your letter.
Best wishes!
Yours,
Li Ping
短文写作（共1题；满分25分）
你知道什么是“低碳生活（low-carbon life）”吗？简单地说，低碳生活就是：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活。全球环境逐步恶化，所以你倡议你的同学们加入“低碳一族”。要点如下：
多用手洗衣服。
多走楼梯，少用电梯。
到超市购物自备购物袋。
步行或骑自行车上学。
注意：
词数100左右；
可适当增加细节以使行文连贯。
书面表达（满分25分）
高考是全社会关注的大事, 学校和家庭表现尤为突出。家庭成员对考生从学习到生活给予无微不至的“关怀”, 结果却给考生带来负面影响。根据图画所描述的内容写一篇文章,并发表自己的观点（夹叙夹议）
注意：
词数：120左右；
文章的开头已写好，不计入总词数。
As the College Entrance Examination is drawing near, ________________________________
书面表达：（满分25分）
从学校毕业，或上大学，或步入社会。毕业意味着前进、意味着选择。请以Graduation and Moving on为题，写一篇120词左右的短文，介绍你校毕业前的一些活动以及你的毕业感受
提示：首句已给出，但不计入总词数。
Graduation is a time when we move on, from school to university, or out into the real
world．______________________________________________________________
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根据以下汉语提示写一篇不少于120词的英语文章。
你的好友王楠在高三理科班学习，因多方面的压力而心情抑郁。给她写封信，谈谈你的看法和建议，以期缓解她的压力。
收信人：王楠
发信人：李华(可用自己的真实姓名)
写信日期：2009年11月8日