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(2010`安徽省巢湖、安庆部分重点中学高三第一次联考) 
英语是同学们非常熟悉的学科。请你写一篇文章，内容如下：
1．阐述学英语的必要性。
2．你能采取哪些措施提高英语成绩。
注意：
词数不少于120个；
可适当发挥想象，增加细节，以使行文连贯；
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假如你的名字叫王海，现在在美国就读，即将毕业。你和你的中国同学们就 “在国内就业还是在国外就业”进行了讨论。现请根据下表内容给21世纪报的编辑写一封信，说说你们讨论的结果以及你个人的看法。
| 70%支持在国内就业 |
30%支持在国外就业 |
你的观点 |
| 1. 国内经济高速发展,机会比国外多 2. 需要大批优秀归国人才，就业方向有大学教育、公司高层管理、政府部门等 3. 政府鼓励回国，自主创业 |
1. 国外薪水高 2. 工作条件好，有利于发挥自己的潜力 3. 自然环境环境优美，适于居住 |
1……. 2. …… …… |
词数：150左右。开头已给出，不计入词数。
Dear Editor,
We are going to graduate from American universities. Recently we overseas Chinese graduates have had a heated discussion on whether to work in China or in foreign countries. Opinions are divided on the matter.
_______________________________________________________________________________Best wishes！
Yours truly,
Wang Hai
下面是美国中学生Catherine给你写的一封信。请你根据所给内容写一封100词左右的回信，内容必须包括：
1．对她的感谢作出符合英美习惯的礼貌答复；
2．回答她提出的问题；
3．你的愿望并再次邀请她来中国。
International
Community School
Washington State
The USA
August 6,2012
Dear Luo Lin，
I’m writing to express my thanks to you and your parents for your great kindness and help during my stay at your home while in China to join in the Chinese Bridge activities.It was a very good time that I’ll never forget.Besides，your beautiful campus as well as the students’ high spirits in study are also deeply impressed in my memory.Can you tell me why you work so hard at your lessons？And how do you usually relax yourselves after study?
Welcome to my home in Washington State some day.
Give my best regards to your parents!
Affectionately yours，
Catherine
请根据提示写一张便条
l. 史密斯教授有事外出，10月21日上午10：00，克拉克(Clarke)夫人打电话给他，请他明天下午3：00到她办公室去，有事要商量，亨特(Hunter)教授和保尔(Ball)先生也一道参加讨论。她说，如果时间不合适，请他打电话给她，以便更改日期，并通知亨特教授和保尔先生。她办公室电话号码为66334088，办公时间她总是在那儿。
2. 假定你是查理(Charlie)，电话是你接的，请用英语写一张便条留在史密斯教授的桌子
上，将上述电话内容转告他。
3. 100字左右。
4. 办公时间during office hours．
假如你叫朱文，你的美国笔友Rick欲了解中国学生“学雷锋小组(LearnfromLei Feng Group)”是怎么回事儿。请按下列要点用英语写一封120—150词的电子邮件。
1. 简要介绍雷锋其人。
2. 中学生学雷锋小组的情况：人数不等，自主结合，志愿做好事。
3. 你对此类活动的看法。
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假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．相互学习，建立友谊； 3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 |
1．部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪，担心自己会受影响，会养成坏习惯。 2．老是问问题，使自己不能专心学习。 |
注意：
1．词数：100字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student自信：self-confidence
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk
with a slower student.
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