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(浙江省杭州学军中学2010届高三第二次月考)
最近你校对高三学生进行了一次问卷调查，调查内容和学生的反馈情况见下表。请你以“What I want to speak out most”为题写一篇英语短文，向《21世纪报》报刊投稿。
| 对校长 |
对老师 |
对家长 |
| 1. 创造良好校园环境 |
1. 增加自主思考时间 |
1. |
| 2. 让大家劳逸结合 |
2. 笑脸是阳光，上课时不要太严肃 |
2. |
| 3. 多倾听学生心声 |
|
|
注意：词数100-120，文章的题目和开头已给出（不计词数）。
What I want to speak out most
As a senior three student, I have many things in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster, 
书面表达(满分25分)
假如你叫李华，你的英国笔友John来信询问你对即将来临的暑假的活动安排。请根据表格中的信息给他回信，说明你在暑假中的活动计划和理由。
| 活动 |
理由 |
| 休息 |
减少压力，恢复精力 |
| 读书 |
获取知识，上学深造 |
| 上网 |
收集信息，交流思想 |
| 打工 |
接触社会，学会独立 |
| 旅游 |
欣赏自然，呼吸新鲜空气 |
注意：
开头和结尾已经给出，不计入总词数；
词数150左右。
Dear John,
I’m very glad to receive your letter. And it’s a pleasure to tell you
Best wishes!
Yours,
Li Hua
书面表达
近年来，交通事故及其造成的死亡人数有所增加。请根据以下表格中的提示，写一篇短文，分析事故原因并提出解决这一问题的措施。
| 原因 |
司机：醉驾；疲劳驾驶；超速；开车时接打电话… |
| 行人：闯红灯；在机动车道上骑车；骑车时戴耳机听音乐… |
|
| 措施 |
1. …… 2. …… (至少两条) |
注意：1. 开头已给出，不计在字数之内。
2. 提示：疲劳驾驶 fatigue driving
The number of road accidents and the deaths arising from those accidents has increased over the past years.
书面表达。
假如你是一名导游，陪同某外国旅游团游览长城。车抵长城，下车前你准备对大家作必要的介绍和交代。请拟一份讲话稿。讲话稿必须包括以下内容：
1.简单介绍长城（世界上最长的城墙，有两千多年的历史 ，是世界奇观之一）；
2.在长城逗留两个半小时，11点离开；
3.游览车在入口处等候，记住车号，准时返回；
4.贵重物品随身携带，下车前关上车窗；
5.游览时注意安全，祝大家玩得愉快。
注意：不要逐句翻译，字数100个单词左右。
Ladies and gentlemen,
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Yours
Li Hua
请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
We can go as far as we think. The great minds, more often than not, think more and have more aggressive ideas of their life than ordinary people.
注意：
①无须写标题；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得透漏个人姓名和学校名称;
④词数为120左右，如引用提示语则不计入总词数。
书面表达假如你叫李华，你的一位朋友（Peter）刚从国外归来，邀请你参加本周日在他家举办的朋友聚会，但你不能参加，请你根据以下要点给他写一封电子邮件：
1. 表达想参加的意愿； 2. 由于感冒，身体不适不能参加聚会；3. 表示歉意并另约时间。
注意：1. 可适当增加细节以使行文连贯。 2. 词数100左右。
Dear Peter,
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Yours truly,
Li Hua