2009年7月31日下午，历时5天的国际人类学与民族学联合会第 届大会在云南大学落下帷幕。闭幕式上宣读了《国际人类学与民族学联合会第十六届大会昆明宣言》，这标志着与会各国学者围绕“ ”的主题，就国际社会和学界广泛关注的一些重大问题达成了共识，标志着中国学界与国际学界之间的交流与合作迈上了新的台阶，开启了一个学科发展与学术交流的崭新局面。
| A．十五尊重文化多样性 | B．十六人类、发展与文化多样性 |
| C．十七坚持文化包容性 | D．十八人类、发展与文化多样性 |
习近平指出：“牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。” 这启示我们，必须
| A．继承和发扬中华优秀传统文化 |
| B．大力加强社会主义物质文明建设 |
| C．全面推进青少年传统文化教育 |
| D．深入开展中华传统文化建设运动 |
中国人历来重视宣传的作用，墙壁上，道路旁，交通工具上，到处都有文字在濡染人们的思想，浸润人们的灵魂。人们之所以重视文化氛围的营造，是因为
| A．人们的文化素养是在参与文化活动中提高的 |
| B．文化对人的影响往往是在潜移默化中发生的 |
| C．文化对人的影响是各种因素交互作用的结果 |
| D．文化对人的影响一般是在主动接受中完成的 |
清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放绚丽的花朵。对此理解正确的是
| A．社会是在野蛮和文明中交替前行的 |
| B．先进的文化对社会发展起促进作用 |
| C．世界观是人们文化素养的核心和标志 |
| D．不同性质的文化对人有不同的影响 |
一天不读书，自己知道；一月不读书，朋友知道；一年不读书，地球人都知道。从文化的角度来看，我们判断一个人是否读书，主要是通过他的
| A．进修次数和考试成绩 | B．社会地位和收入水平 |
| C．交往行为和交往方式 | D．家庭出身和学历层次 |
“山寺月中寻桂子，郡亭枕上听潮头。”有什么样的环境，就会产生什么样的情致。这说明
| A．文化对人的影响来自特定的文化环境 |
| B．不同性质的文化往往带有时代的印记 |
| C．文化方面的差异根源于价值观的不同 |
| D．不同时代占统治地位的价值观念不同 |