国家教学系统化论坛会议指出,教学要素是教学系统的要素,
离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性,教学要素的优化必须服从于系统整体的优化。这说明
A.系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 |
B.系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向 |
C.掌握系统优化方法要着眼于事物的整体 |
D.教学系统化要注重系统内部结构的优化趋向 |
2008年中国向联合国世界粮食计划署额外捐款200万美元,向联合国粮农组织捐款3000万美元设立信托基金,并响应联合国决议,派出维合人员执行维和任务。这说明我国()
A. | 随着综合国力的增强,肩负国际责任的能力不断提高 |
B. | 在国际事务中发挥着重要作用 |
C. | 积极参与国际事务,促进共同发展 |
D. | 遵循联合国宪章的宗旨和原则,积极履行义务 |
某种玩具娃娃,由中国大陆生产棉衣服,台湾地区生产塑料身体,日本制尼龙头发,马来西亚负责组装,最后在美国贴上标签全球销售。这从一个侧面反映出了()
A. | 生产的全球化和贸易的全球化 |
B. | 产品分工向生产环节分工深化 |
C. | 经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地区 |
D. | 经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的 |
西藏自治区历任人民代表常务委员会主任和人民政府主席都是由藏族公民担任。目前,在自治区四级人大代表中,藏族和其他少数民族占94%以上,在自治区各级国家机关组成人员中,藏族和其他少数民族占77.97%。这说明()
A. | 我国少数民族依法享有管理民族内部事务的权利 |
B. | 民族区域自治制度有利于维护国家的统一和安全 |
C. | 我国认真贯彻民族区域自治制度 |
D. | 坚持民族平等是我国处理民族关系的根本原则 |
下列选项蕴涵矛盾的同一性的是
A万物负阴而抱阳,冲气以为和
B世异则事异,事异则备变
C投之亡地然后存,陷之死地然后生D物或损之而益,或益之而损
2007年11月11日新华网报道,52岁的天津下岗女工王惠芳10年前收养了被亲生父母遗弃的脑瘫婴儿缘缘。10年来,王惠芳用自己微薄的收入抚养缘缘,为她四处求医问药,被周围的居民称为现实生活中的刘惠芳。王惠芳的行为反映的生活与哲学道理是( )
A.要坚持正确的价值取向 |
B.要在奉献中实现自己的价值 |
C.社会价值是自我价值的基础 |
D.实现人生价值,需要顽强拼搏、自强 |