2006年6月，国际数学界上百年的重大难题——庞加莱猜想，近日被中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学教授曹怀东彻底证明。这在哲学上体现了
| A．任何量的积累必然引起质变 |
| B．充分发挥主观能动性是正确认识事物的本质及规律的重要条件 |
| C．个人的认识能力是有限的，但人类的认识能力是无限的 |
| D．人们的认识是不断发展的，最终达到终极真理 |
“实践、认识、再实践、再认识”的原理表明
| A．人的认识运动的反复性和无限性 | B．人的认识运动是主观和客观的矛盾运动 |
| C．马克思主义认识论和党的群众路线的一致性 | D．认识论和辩证法的一致性 |
实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识的每循环的内容，都比较地进到高一级的程度，这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了
| A．认识对实践的依赖关系 | B．认识是一个辩证的无限发展过程 |
| C．主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一 | |
| D．马克思主义认识论是能动的革命的反映论 |
波普认为，知识不能从一无所有开始，既不能从心灵白板开始,也不能从观察开始；不是“先有观察后有理论” ，而是“先有理论后有观察”。“理论先于观察”这一命题
| A．具有先验主义的特点 | B．属理性主义的观点 |
| C．否认感性认识是理性认识的基础 | D．肯定理论中已包含观察 |
“按图索骥”的错误在于
| A．教条主义 | B．理论脱离实际 | C．本本主义 | D．经验论 |
“九方皋相马”体现的哲学思想是
| A．从感性认识上升到理性认识 | B．从现象到本质 |
| C．抓住矛盾的主要方面 | D．从抽象上升到具体 |