种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的是
A.自然选择使种群基因频率发生定向改变 |
B.种群基因频率的改变是生物进化的内在因素 |
C.种群通过个体的进化而进化 |
D.种群通过地理隔离有可能达到生殖隔离 |
某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于( )
A.三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺![]() |
B.三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加 |
C.个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 |
D.染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体 |
已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因,如下图列出的若干种变化,不属于染色体结构变化的是( )
下面是同一种生物体内细胞分裂的一组图像,下列与此有关的几种说法中,不正确的是( )
A.中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期所进行的 |
B.基因重组的发生与图①有关,而与图③无直接关系 |
C.图②所示细胞分裂方式,在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多 |
D.在雄性动物体内,同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏 |
下列关于基因重组的说法不正确的是( )
A.减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因的自由组合属于基因重组 |
B.减数分裂四分体时期,姐妹染色单体的局部交换可![]() |
C.我国科学家培育的抗虫棉,利用的原理是基因重组 |
D.育种工作者培育无子西瓜,利用的原理不是基因重组 |
一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是( )
A.野生型(雌)×突变型(雄) | B.野生型(雄)×突变型(雌) |
C.野生型(雌)×野生型(雄) | D.突变型(雌)×突变型(雄) |