囊性纤维化是由CF基因引起的遗传病。人类个体中存在一个或多个核苷酸不同的短序列（SNP），而且存在个体差异，可以作为标记基因进行分析。据图回答问题：
（1）CF基因的根本来源是＿＿＿＿＿＿＿＿，该基因位于＿＿＿染色体上，被分析母本的基因组成是＿＿＿＿＿＿＿＿（纯合子或杂合子）
（2）第7位（最右）孩子只具有患病基因而缺少SNP标记基因，其最可能原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）囊性纤维化（CF）患者呼吸系统受损最为严重，呼吸道分泌的粘液适于绿脓杆菌的繁殖，绿脓杆菌分泌的外毒素A可使人体的蛋白合成受阻并引起组织坏死。针对外毒素人体需要有特异的＿＿＿＿与它结合，才能使它丧失毒性，此物质是在特异性免疫的＿＿＿＿免疫过程中产生的。对脓杆菌的感染者可以利用细胞工程制备的＿＿＿＿＿＿＿＿进行特异性诊断。
（4）虽然囊性纤维化合体患者的病情非常严重，但杂合个体不会患霍乱或伤寒，因此该突变基因在人群中频率相对较＿＿＿（高或低）。在北欧地区的人群中，有4%的人是CF基因携带者。如果一个CF基因携带者且色觉正常的男性与另一个CF基因携带者且父母正常、弟弟患红绿色盲的女性结婚，则他们的子女中既是CF隐性基因纯合体又不患色盲的概率为＿＿＿。
回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：
（1）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体的内环境仍能维持稳态。当环境温度高于38℃时，
人体只有通过________方式散热，该过程的调节方式是以____________为主。
（2）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌
感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降。
还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图．请据图回答．①精神因数能使T细胞活性下降，导致机体生成抗体能力降低的原因是_________________。
②由图可知，神经系统可通过突触前膜____________，
直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（3）某同学认为一种植物（X植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。
实验步骤：①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒；②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状。我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点：
①____________________________________________
②_____________________________________________
某一局部山区有一种雌性黑牛A，与一种雄性黄牛B交配，由于某种原因，其后代中无雄性小牛出现，但为了在自然情况下延续种族，雌性黑牛A只能与另一山区的雄性黄牛C交配，后代中才有雄性小牛出现。
（1）请分析，导致局部山区无雄性小牛出现的原因很可能是 。
（2）请你利用现代科学技术手段，设计一种方案，使此局部山区的雌牛A不与另一山区的雄牛交配，就能得到一种黄色小雄牛。
方案设计的理论依据：________________________________________。
方案设计的思路（不写详细步骤）： 。
（3）上述方案设计中能得到黄色小雄牛，与题中A、C交配能得到黄色小雄牛是否有区别？_____。理由是 。
⑴、检测苹果中含有
的糖是否为还原糖，，使用的试剂是，产生的现象是。
⑵、“观察DNA和RNA在细胞中
的分布”实验中，能被甲基绿染成绿色的是，能被吡罗红染成红色的是。
⑶、当提取绿叶中的色素时，为了防止色素被破坏，我们在研磨是加入了试剂。
⑷、下图是为了研究酵母菌细胞在不同条件下的呼吸方式，其中，A
装置所探究的呼吸方式是。
⑸、在用显微镜观察细胞时，分别有目镜4╳、10╳、15╳，而物镜有10╳、
40╳、100╳，如果想看到细胞最多的组合为，视野最暗的组合为。
下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：
（1）甲图中f表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构放大模式图，称为 。乙图中的B是下一个神经元的 。
（2）兴奋从A传到B的信号物质是 。
（3）当神经纤维受刺激时，该处细胞膜的电位由 变为 。
（4）兴奋在一个神经元上的传导方向是____________。兴奋在两个神经元间的传递方向是。
下图为甲种遗传病（基因A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图。其中一种是伴性遗传。请回答以下问题（概率用分数表示）
⑴、甲种遗传病的遗传方式为，乙种遗传病的遗传方式为
⑵、III---2的基因型及其概率为
⑶、由于III---3个体表现两种遗传病，其兄弟III----2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人
群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100；如果是男孩则表现两种遗传病的概率分别是（2分。试计算女孩表现两种遗传病的概率分别是多少，如果你是专家，你建议他们生女孩还是男孩？。