下列诗句中，与“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮”包含同一哲理的是（ ）
| A．桃红李白皆夸好,须得垂杨相发挥 | B．横看成岭侧成峰,远近高低各不同 |
C．东边日出西边雨,道是无情却有 情 |
D．无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 |
“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调
| A．实践是认识发展的动力 | B．实践是认识的目的和归宿 |
| C．实践是认识的唯一来源 | D．认识对实践有促进作用 |
实践的社会性和历史性，是指实践
| A．在一定社会关系中进行的，是不断变化发展的活动 | B．客观的物质性的活动 |
| C．有意识、有目的的、能动性的活动 | D．改造物质世界的活动 |
黑格尔认为，实践就是按照主观的内在本性去“规定”和改造客观世界。这一观点否认了实践的
| A．客观物质性 | B．无限上升性 | C．主观能动性 | D．相对稳定性 |
毛泽东说：“马克思主义的‘本本’是要学的，但必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际的本本主义。”这句话体现的哲理是
| A．意识对物质具有反作用 | B．要坚持一切从实际出发，反对本本主义 |
| C．要反对从变化的实际出发 | D．物质决定意识，意识对物质具有反作用 |
“画饼充饥”和“望梅止渴”都非常富有哲理。这两个成语都强调
| A．物质的决定作用 | B．意识能够正确反映客观事物 |
| C．意识具有能动作用 | D．实践的重要性 |