阅读下面的诗歌，然后回答问题。(7分)
宿云门寺①阁
孙逖
香阁东山下，烟花象外②幽。
悬灯千嶂夕，卷幔五湖③秋。
画壁馀④鸿雁，纱窗宿斗牛。
更疑天路近，梦与白云游。
注释：①云门寺，在今浙江绍兴境内的云门山上。②象外：意思是物象之外。③五湖：太湖的别称。④馀：剩下之意。
(1)云门寺的特点是什么?试结合颈联作具体分析。(3分)
(2)试分析颔联“悬灯千嶂夕，卷幔五湖秋”的艺术特色。(4分)
阅读下面这首宋诗，回答问题。
种梅①
刘翰
凄凉池馆欲栖鸦，彩笔无心赋落霞。
惆怅后庭风味②薄，自锄明月种梅花。
注释：①此诗是作者于宋亡之后，避居武夷山中十年之久，重返故里时所作。
②后庭风味：陈后主不理朝政，奢淫无度，常集众狎客作乐，并自制新曲《玉树后庭花》。
（1）诗人为何“无心赋落霞”？
（2）请就三、四句的表现手法做简要赏析。
阅读下面这首诗，完成下题。
清 溪 行
[唐]李白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
下列各项中，对本诗分析正确的一项是
| A．诗人通过描写清溪的秀丽景色，表达了自己对大自然的热爱之情。 |
| B．诗人开篇就赋予了清溪主观化的特性，描写自己内心的感受。 |
| C．诗人在颔联中运用比喻的手法来正面描写清溪的深邃。 |
| D．诗人于尾联再次抒写了自己的主观感受，与标题遥相呼应。 |
阅读下面一首宋词，完成下题。
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。 ① 尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
注：①，读ruó，揉搓。这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受。
这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
阅读下面一首词，完成下题。
如梦令
李清照
① 昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。 ② 试问卷帘人，却道“海棠依旧”。 ③ 知否，知否？应是绿肥红瘦！
仿写是一种非常有趣的文学现象，也是“学以致用”的有效练习。请从李清照《如梦令》画线的三句中任选一句进行仿写。（不必仿整首词，只要意思连贯、押韵即可）
阅读诗歌，完成下题。
赠孟浩然
唐·李白
吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬。
【注释】中圣：指醉酒之意。三国徐邈最爱饮酒，把清酒叫做圣人。借助律诗常识，说说颔联中的“红颜”是指
孟浩然的“风流”主要表现是： （用自己的话回答）
结合诗歌内容，赏析本诗抒情方式上的特点。