分析下列材料，回答有关问题。
材料一 2009年9月22日，我国出台的《文化产业振兴规划》中强调，振兴文化产业，必须坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一;坚持通过创新推动体制改革和科技进步，增强文化产业发展活力;坚持推动中华民族文化发展与吸收世界优秀文化相结合，走中国特色文化产业发展道路；坚持以结构调整为主线，加快推进重大工程项目，扩大产业规模，增强文化产业整体实力和竞争力。
（1）结合材料一，谈谈振兴文化产业所体现的唯物辩证法道理。
材料二 国内一些电影制片方或发行方，为了追求影片的市场效益，吸引更多观众花钱买票进电影院，人为夸大票房或有意提高影片市场预期。针对虚报票房这一问题，目前还没有行政措施对其进行管理，更多地依赖于制片方的道德自律。
结合材料二，运用《经济生活》的相关知识，回答下列问题。
（2）说明虚报票房问题产生的原因。
（3）就如何消除虚报票房问题谈谈你的想法。
材料三 11月30日，国务院总理温家宝与欧盟轮值主席国瑞典首相赖因费尔特、欧盟委员会主席巴罗佐在南京举行第十二次中欧领导人会晤。双方就中欧关系及重大国际问题深入交换了意见，一致同意，深化中欧全面战略伙伴关系，共同应对全球性挑战。12月1日，胡锦涛在人民大会堂会见了赖因费尔特和巴罗佐。胡锦涛指出，推动中欧关系向更高水平迈进，一是着眼长远，坚持发展中欧全面战略伙伴关系的大方向；二是着眼共赢，不断扩大合作领域，提高合作水平；三是着眼大局，妥善处理中欧关系发展中遇到的新情况、新问题。
（4）材料三中体现当代国际社会的相关知识有哪些？
（5）中欧之间有何共同点？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞等中华文化的瑰宝，是古代的汉族、鲜卑族、吐蕃族，以及西域各族的艺术家和劳动人民共同创造的。
材料二 许多少数民族用自己的语言文字，如藏文、彝文、维吾尔族文字、朝鲜族文字等创造了优秀的民族文学。其中，藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗。
(1)材料一、材料二共同反映了什么问题？(10分)
(2)运用所学知识，谈谈你对上题所反映的问题是如何认识的？(16分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 考古学家在6000年前刻画在陶器上的符号上发现了汉字的雏形。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。历朝历代都以汉字作为官方文字。
材料二 相传我国在夏商时就有了史官，以后的历朝历代都设有史官。古代史官大都终身世袭，这使他们能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累下来。
(1)两则材料共同说明了什么问题？(8分)
(2)汉字对中华文化的传承起到了什么作用？(18分)
阅读下列材料，回答问题。
2012年7月22日是“老西藏精神”提出22周年纪念日。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神是数代西藏军民优秀品质的集中反映。半个多世纪的风风雨雨、半个多世纪的艰苦奋斗、半个多世纪的辉煌卓著，真实记载了西藏翻天覆地的巨大变化，同时也记载了西藏军民共铸“老西藏精神”的英雄壮举。“老西藏精神”如同火炬，经过几代人的接力传承，已经成为西藏各族人民巨大的精神财富和赖以团结奋斗、实现科学发展的重要力量源泉，更成为驻藏部队戍边卫国、履行使命的精神支柱。
(1)“老西藏精神”与中华民族精神之间有什么关系？(8分)
(2)请从“文化生活”的角度谈谈你对弘扬民族精神的看法。(24分)
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“天下兴亡，匹夫有责”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这些千古名句抒发了作者的什么情怀？对你有何启示？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 近年来，广东省的一些城市开展城市精神的讨论与提炼，如惠州市将“崇文厚德，包容四海，敬业乐群”等三种提法纳入城市精神；深圳市将市民精神提炼为“开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献”……这些城市精神既富有时代特色，又展示了城市自身的文化内涵。
材料二 某市委书记在参加讨论时指出“城市的发展最终还是以文化论输赢”，并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”，要把文化建设作为做大做强城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化，只有物质的丰富而没有文化的全面发展，就称不上“全面小康”。
(1)材料一、材料二分别体现了“文化生活”的什么道理？(12分)
(2)结合材料二，联系所学的“文化生活”知识说明各级党委和政府为什么要高度重视“文化竞争力”。(14分)