用数学归纳法证明等式时，第一步验证时，左边应取的项是
某学生离家去学校，由于怕迟到，所以一开始就跑步，等跑累了再慢慢走余下的路程，图中纵坐标表示离学校的距离，横坐标表示出发后的时间，则下面四个图形中较符合该学生走法的是 A BC D
函数为R上的增函数，则（）
“a≠1或b≠2”是“a＋b≠3”的（）
若0<x<, 函数y=x(1–2x)的最大值是（）
设集合M=，则 （ ） A．M =N BMN． C． M N D． MN
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, 函数y=x(1–2x)的最大值是（）
时，第一步验证
时，左边应取的项是
走余下的路程，图中纵坐标表示离学校的距离，横坐标表示出发后的时间，则下面四个图形中较符合该学生走法的是
为R上的增函数，则（）
值
，则 （ ）
N． C． M 
N 
D． M
N