2010年1月19日，八位警察的遗体被运回中国。他们身上体现了中国维和警察纪律严明、作风过硬、业务精湛、不畏牺牲、不辱使命的崇高精神和优秀品质，是全国公安机关学习的榜样，这八位英雄将被追授为“革命烈士”。上述材料给我们的启示是
①人价值是自我价值与社会价值的统一 ②人的价值在于为社会创造的精神财富
③实现人生价值，必须充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息
④实现人生价值，要努力提高个人素质
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
最近一段时间，就中学阶段是否进行文理分科问题，相关媒体讨论得可谓热火朝天。全国政协委员原中国科技大学校长朱清时认为，高考制度不改革，教育结构不调整，讨论也是白讨论。朱清时的观点蕴涵的哲理主要是
| A．事物的发展是内外因共同作用的结果 |
| B．理论对实践具有指导作用 |
| C．认识和改造世界必须首先解决主要矛盾 |
| D．要用联系的观点看问题 |
漫画《加强学习》反映了下列哲理
A．人的思想动机产生的物质原因是社会存在 |
| B．人的认识活动有时是无意识无目的的 |
| C．社会基本矛盾的运载是社会存在的最主要内容 |
| D．实践具有客观物质性和社会历史性特征 |
“
青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水”包含的哲学道理是
| A．否定是对旧事物的保留 |
| B．辩证的否定是事物联系和发展的环节 |
| C．事物的否定是对旧事物的克服 |
| D．辩证的否定是一事物对另一事件的否定 |
“察己则可以知人，察今则可以知古。”下列名句中与之蕴涵相同哲理的是
| A．溪云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼 |
| B．纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行 |
| C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 |
| D．沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时 |
“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”孔子的这些观点在于强调
| A．实践是认识的来源 | B．实践是认识的最终目的 |
| C．实践是认识发展的动力 | D．实践是检验认识正确与否的唯一标准 |