2009年全国高等教育自学考试期间，江苏盐城监狱内设置考点，供来自该市35名服刑人员参加高等教育自学考试。由此可见 ( )
①任何公民的合法权利都受到法律保护 ②任何公民的违法犯罪都要受到法律制裁
③公民在法律上，既是义务的主体，也是权利的主体 ④公民在法律面前一律平等
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”下列对爱因斯坦这句话的理解正确的是
| A．社会条件是实现人生价值的基础 | B．投身实践就能实现人生价值 |
| C．要在个人与社会的统一中实现人生价值 | D．人创造和享受的价值是等同的 |
“活着就是为了改变世界”是乔布斯的名言，他领导苹果公司先后推出了麦金塔计算机、imac、iPod、iPhone等风靡全球的电子产品，深刻地改变了现代通信、娱乐乃至生活的方式，成为了时代的传奇。由此可见
| A．人的价值要通过创新来实现 | B．人是价值的创造者又是价值的享受者 |
| C．人的生活离不开有价值的事物 | D．人的价值是在个人与社会的统一中实现的 |
在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上，与会人员分享了“接地气抓活鱼”“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了
①一切从实际出发的工作要求②群众观点和群众路线③量变引起质变的辩证过程④客观精神的外化和表现
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书都借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明
①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
“人的一生，道路虽然漫长，但关键的只有那么几步。这几步走得如何，决定了人一生的命运。”这句名言蕴涵的哲理是
| A．整体居于主导地位，整体统率部分 |
| B．部分在事物发展过程中处于支配地位 |
| C．我们应该立足部分，树立全局观念 |
| D．关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 |