第二节 书面表达（满分35分）
假定你是新华中学的李华，参加了学校组织的“中美青年交流项目”，你将接待一名美国中学生Jack。他将在你家生活一个月时间。请在Jack到中国前给他写一封信，信的具体内容包括：
1．你的基本情况（年龄、性别、兴趣等）
2．父母的情况（职业、性格等）
3．你的希望
4．其他
注意：
1．词数100左右，信的开头和格式已为你写好。
2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3．参考词汇：接待——host
Dear Jack,
My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one mon
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书面表达（满分25分）
请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英
语写一篇短文。
We all have some keys in lif
e, some visible and others invisible 
书面表达（满分25分）
面对繁重的高中学习任务，高中生对参加学校活动有着不同的看法，请以Taking Part in School Activities 为题，用英文写一篇150词左右的短文，着重介绍两种不同的观点和态度，最后谈你个人看法。不得署名。
△很多学生持拥护态度，热心学校各样运动，认为既可以学到实践知识，又可以得到放松；
△不少学生几乎没有兴趣，认为时间就应该花费在学习，学校活动与学习无关。甚至嘲讽积极参加学校活动的学生。
标题和开头已给，不计入总词数。少于或多于150词20个以上扣2分。
Taking Part in School Activities
As for school activities, students mainly hold two views.
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书面表达（满25分）
假设星期天你带外国朋友在我市游览，请根据图中游览顺序写一则日记。日记须包括图中所有内容。可以适当增加细节和感想，使日记连贯完整。日记的开头已经写好，不计入总词数。
注意：
1．词数100左右
2．活动顺序：
①友谊饭店。上午8:10出发。
②中山公园（看花展）
③市博物馆
④金山寺（观江景）
⑤海鲜酒楼（the Seafood Restaurant）。下午1:20回原处。
书面表达（满分25分）
假设你是李华,你的朋友Jenny寄给你的生日礼物并向你询问如何保持健康。请你给她发一个邮件提些建议。内容要点如下:
1. 注意合理饮食。多吃鱼、肉、豆类等,特别是新鲜蔬菜和水果, 不要吃太多甜食。
2. 注意锻炼身体。劳逸结合, 多参加体育活动。
3. 保证充足的睡眠。不要熬夜,每天至少睡8个小时。
注意:
1.词数:100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.邮件的开头已为你写好。
Dear Jenny,
How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy.
Yours, friendly
Li Hua
书面表达（满分25分）
81.上海至南京的城际高铁（the intercity high-speed train）于2010年7月1日开通。请您简要描述以下两张图片的内容。列举人们对高铁开通的不同看法（至少两点），并谈一谈您的个人观点。文章的开头已给出。
要求：
1.可适当增加细节，使行文连贯。
2.词数：150词左右。短文开头已为你写好，不计入总词数。
3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
On July 1st, China opened the intercity high-speed train between Shanghai and Nanjing.